¿Alguna vez pensaste en crear tus propios juegos de computadora, pero no tenías idea cómo hacerlo o por dónde comenzar? Este curso te enseñará a programar utilizando Scratch, un lenguaje de programación visual muy fácil de usar, y más importante aún, aprenderás los principios fundamentales de la computación para que comiences a pensar como ingeniero/a de software.
¡A Programar! Una introducción a la programación
提供方
Universidad ORT Uruguay
The University of Edinburgh
Universidad ORT Uruguay
课程信息
4.8
961 个评分
您将获得的技能
Programming ToolSoftware DevelopmentComputer ProgrammingScratch (Programming Language)
教学大纲 - 您将从这门课程中学到什么
周
1Tu primer programa
En esta unidad crearás tu primer programa. Veremos los conceptos básicos de Programación y conocerás los principales elementos de Scratch.
17 个视频 （总计 69 分钟）, 6 个阅读材料, 1 个测验
17 个视频
Presentación1分钟
¿Qué es un algoritmo? Estructuras de control. Secuencia.2分钟
Representación de algoritmos1分钟
Precisión y supuestos 4分钟
¿Qué es Scratch? Ejemplos de programas (Tarjeta de cumpleaños, Flappy Bird)2分钟
Opciones para trabajar en Scratch 1分钟
Principales componentes de Scratch. Guardar y descargar 5分钟
Decisión 2分钟
Seudocódigo y diagrama de flujo. Decisión en Scratch 3分钟
Reflexiones sobre las condiciones1分钟
Iteración. Iteración en Scratch3分钟
¡Fiesta con globos!. Cambio de apariencia. Desarrollo incremental. Prueba simple. 6分钟
¡Baile!: modificación de programas3分钟
Día nublado... ¡no! Coordenadas en Scratch5分钟
¡Una película! Animación con 2 personajes 5分钟
¡Algoritmos en la producción de Audiovisuales!7分钟
Decisiones en un laboratorio de investigación [Inglés - Subtítulos en Español]8分钟
6 个阅读材料
Temario10分钟
Formato y Evaluación10分钟
Guía de buenas prácticas10分钟
El equipo de ¡A Programar!10分钟
Patrocinio y Copyright10分钟
Recursos de la Unidad 110分钟
1 个练习
Cuestionario Unidad 120分钟
周
2¡Repetir, repetir, repetir!
Aquí continuaremos trabajando con las estructuras de control, descubrirás cómo usar eventos en los programas y cómo incorporar efectos visuales y de sonido en Scratch. Además, comenzaremos a pensar sobre los requerimientos y el diseño de nuestros programas.
18 个视频 （总计 82 分钟）, 1 个阅读材料, 1 个测验
18 个视频
Introducción 1分钟
Iteración controlada por cantidad2分钟
Iteración controlada por condición2分钟
Video musical3分钟
Video musical con karaoke4分钟
Dibujando cuadrados. Uso del lápiz 5分钟
Nuestra tarjeta de cumpleaños. Interacción con el usuario 5分钟
Nuestra tarjeta de cumpleaños. Soplar las velitas3分钟
Nuestra tarjeta de cumpleaños. Decisión (si, sino) 3分钟
Nuestra tarjeta de cumpleaños. Grabación de sonidos 2分钟
¡Juego de caritas! Eventos. Editor de imágenes. Cámara (sensores)6分钟
Diseño de software3分钟
¡Cortando frutas! (Fruit ninja). Diseño e implementación 6分钟
Requerimientos. Juego del Helicóptero 3分钟
Juego del Helicóptero: diseño. Abstracción3分钟
Juego del Helicóptero: implementación7分钟
Requerimientos y descomposición de problemas7分钟
Requerimientos, Prototipos y Abstracción en Arquitectura [Inglés - Subtítulos en Español]9分钟
1 个阅读材料
Recursos de la Unidad 210分钟
1 个练习
Cuestionario Unidad 220分钟
周
3Reinventar juegos
A partir de juegos ya existentes, crearemos nuevas versiones. Conoceremos prácticas de la ingeniería de software para probar y documentar nuestros programas.
10 个视频 （总计 62 分钟）, 2 个阅读材料, 2 个测验
10 个视频
Introducción1分钟
Extensión del Helicóptero. Variable6分钟
Conociendo el Pong. Documentación 4分钟
Modificando el Pong. Condiciones complejas7分钟
Más modificaciones al Pong. Pizza Pong. Prueba7分钟
Tirar penales. Remix 7分钟
¡Adivina el número! Interacción con el usuario7分钟
Jardín con flores. Iteraciones anidadas4分钟
¡Remix en el laboratorio de Biotecnología!5分钟
Robots que juegan al fútbol [Inglés - Subtítulos en Español]8分钟
2 个阅读材料
Recursos de la Unidad 310分钟
Cómo hacer la evaluación por pares (peer-review)10分钟
1 个练习
Cuestionario Unidad 320分钟
周
4Reutilizando tu código
En esta unidad presentaremos el concepto de procedimiento. También veremos clonación en Scratch. Aplicaremos estas ideas para reutilizar nuestros programas.
10 个视频 （总计 73 分钟）, 1 个阅读材料, 1 个测验
10 个视频
Introducción 1分钟
¡Atrapar al ratón! Procedimientos12分钟
¡Cuadrados, cuadrados, cuadrados! Generalización. Parámetros8分钟
Escalera 4分钟
¡Cazar Fantasmas! Clones 8分钟
Fuegos artificiales9分钟
¡Romper burbujas! Modularidad7分钟
¡La Ola! 6分钟
Cómo nuestros programas pueden cambiar la forma de hacer las cosas9分钟
Entrevista a Joyera [Inglés - Subtítulos en Español]5分钟
1 个阅读材料
Recursos de la Unidad 410分钟
1 个练习
Cuestionario Unidad 420分钟
讲师
Inés Friss de Kereki
PhDEngineering School, Universidad ORT Uruguay
Dr Areti Manataki
Teaching and Research FellowCentre for Medical Informatics
关于 Universidad ORT Uruguay
关于 The University of Edinburgh
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