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100% 在线

立即开始,按照自己的计划学习。

可灵活调整截止日期

根据您的日程表重置截止日期。

初级

完成时间大约为17 小时

建议:5 semanas de estudio, 9 horas/semana. ...

西班牙语(Spanish)

字幕:西班牙语(Spanish)

您将学到的内容有

  • Check

    Identificar el concepto de aprendizaje activo en los ambientes de aprendizaje.

  • Check

    Diseñar ambientes de aprendizaje innovadores vinculados.

  • Check

    Diseminar en acceso abierto el diseño de la experiencia formativa con aprendizaje activo.

  • Check

    Evaluar la contribución de las tecnologías emergentes en el diseño innovador.

您将获得的技能

AnálisisPensamiento críticoComunicación efectiva

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初级

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教学大纲 - 您将从这门课程中学到什么

1
完成时间为 9 小时

Aprendizaje activo: oportunidades para mejorar

¡Hola!, bienvenido al módulo 1 “Aprendizaje Activo: oportunidades para mejorar”. El aprendizaje activo permite a los participantes asumir su educación con responsabilidad y autonomía, lo cual representa una excelente oportunidad para su formación tanto académica como personal pues, ante la necesidad de abordar los contenidos desde su experiencia y con sus propios medios, desarrollan habilidades que les permiten manejar mejor sus conocimientos y resolver eficazmente los problemas.En cuanto trata al contenido del módulo, en la lección inicial hay un planteamiento general del curso para que conozcas sus objetivos y una infografía a detalle en la Biblioteca de Archivos. En las lecciones posteriores reflexionamos sobre las condiciones del proceso de aprendizaje, repasamos algunas características del Aprendizaje Activo junto con su aplicación y consideramos la importancia de dicha estrategia desde el ámbito de la innovación citando algunas de sus ventajas. Las lecciones se complementan con actividades que medirán tu adquisición de conocimientos. Al final hay una actividad sumativa para comenzar a construir el instrumento que evaluará el aprendizaje al final del curso.Tenemos la seguridad de que esta experiencia será muy grata y constructiva para tu formación. Te deseamos éxito e invitamos a que participes activamente en este reto.

...
4 个视频 (总计 15 分钟), 21 个阅读材料, 2 个测验
4 个视频
1. ¿Qué es el aprendizaje?5分钟
El aprendizaje activo3分钟
Aportaciones del aprendizaje activo para la mejora de tu proyecto3分钟
21 个阅读材料
Metodología del curso15分钟
Diseño instruccional para el aprendizaje activo20分钟
Una anécdota sobre el aprendizaje: "La historia del barómetro"20分钟
Tipos y teorías de aprendizaje25分钟
Fundamentos y etapas del aprendizaje activo30分钟
Crucigrama50分钟
Situaciones formativas con aprendizaje activo30分钟
Gráfico animado10分钟
Proyecto de diseño instruccional20分钟
Defensa del aprendizaje activo mediante un ejemplo40分钟
Estrategias dinamizadoras para un aprendizaje activo10分钟
El futuro del aprendizaje 2: ¿qué tipo de aprendizaje se necesita para el siglo10分钟
Educación digital y cultura de la innovación10分钟
La sociedad del aprendizaje10分钟
Caracterizando recursos educativos abiertos (REA) y objetos de aprendizaje (OA) que fomentan un aprendizaje activo en los alumnos de primaria10分钟
Aportaciones pedagógicas de las TIC a los estilos de aprendizaje10分钟
Aprendizaje activo, diversidad e inclusión. Enfoque, metodologías y recomendaciones para su implementación10分钟
Retos del aprendizaje basado en problemas10分钟
Aprendizaje basado en proyectos colaborativos. Una experiencia en educación superior10分钟
El portafolio digital como herramienta didáctica: una evaluación crítica de sus fortalezas y debilidades10分钟
Desarrollo de habilidades cognitivas con aprendizaje móvil: un estudio de casos10分钟
2 个练习
Quiz formativo20分钟
Quiz sumativo20分钟
2
完成时间为 9 小时

Ambiente de aprendizaje innovador con aprendizaje activo

¡Bienvenidos al módulo 2! En este módulo comprenderás la relevancia del cambio en las sociedades y cómo impacta en los procesos educativos, además identificarás qué son los ambientes de aprendizaje, cómo favorecer que sean innovadores y respondan a las características de la sociedad actual. Con ello podrás analizar cómo diseñar ambientes diversos y atractivos con la combinación creativa de todos sus componetes. Conocerás y compararás cuáles son las estrategias de enseñanza necesarias para favorecer los ambientes de aprendizaje que el Siglo XXI exige y valorarás la innovación como eje transversal de tu práctica como profesional de la educación. Todo esto con el fin de que proyectes un ambiente de aprendizaje innovador para una situación formativa con estrategias de aprendizaje activo.

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4 个视频 (总计 15 分钟), 11 个阅读材料, 3 个测验
4 个视频
¿Cómo decidir qué ambiente de aprendizaje diseñaré?2分钟
¿Qué metodologías o estrategias potencian el aprendizaje activo?6分钟
La innovación como eje transversal3分钟
11 个阅读材料
Narración: Los ambientes de aprendizaje a lo largo de la historia.40分钟
¿Cómo favorecer un ambiente de aprendizaje innovador?1 小时 30 分
Interactivo: Ambientes de aprendizaje alrededor del mundo30分钟
Estrategias didácticas innovadoras para el aprendizaje activo1 小时 30 分
¿Cómo ser un profesional de la educación innovador?20分钟
Actividad de repaso: Realidad virtual50分钟
Proyecto de diseño instruccional40分钟
Modelos y estrategias de enseñanza para ambientes innovadores30分钟
Edutrends30分钟
Innovación Educativa. Investigación, formación, vinculación y visibilidad30分钟
Aprendizaje invisible30分钟
3 个练习
Quiz formativo10分钟
Quiz formativo10分钟
Quiz sumativo10分钟
3
完成时间为 9 小时

Diseño de ambiente de aprendizaje activo y vinculado

¡Bienvenido al módulo 3! En este módulo realizarás la identificación de los elementos que integran un ambiente innovador de aprendizaje, centrándote específicamente en la evidencia de aprendizaje y la importancia de su vinculación en los diversos sectores de la sociedad. A lo largo de dicho proceso de identificación de elementos podrás abordar los conceptos de competencias digitales y su aplicación como parte del reto global y digital que la sociedad nos demanda hoy en día, por último y como parte de la revisión de contenidos, nos enfocaremos en la planeación y el diseño de estos ambientes innovadores de aprendizaje utilizando e incorporando recursos educativos abiertos (REA) como un elemento clave y de innovación.

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4 个视频 (总计 19 分钟), 13 个阅读材料, 3 个测验
4 个视频
Competencias digitales3分钟
Ejemplos de aplicación de competencias digitales en proyectos educativos3分钟
Generalidades de los recursos educativos abiertos (REA)4分钟
13 个阅读材料
Evidencias de aprendizaje para la vinculación20分钟
Diseño de ambientes con evidencias vinculados20分钟
El reto del diseño de ambientes de aprendizaje en el ámbito global y digital20分钟
Diseño de ambientes de aprendizaje usando recursos educativos abiertos (REA)15分钟
Planeación del diseño innovador de ambientes de aprendizaje10分钟
Mapping Digital Competence: Towards a Conceptual Understanding10分钟
Information Literacy Competency Standards for Higher Education10分钟
La alfabetización informacional y digital: fundamentos pedagógicos para la enseñanza y el aprendizaje competente10分钟
Competencias Digitales en el Marco del Proyecto Mi-Compu.Mx: Investigaciones y Comunicaciones [eBook]10分钟
Challenges of effecting innovation and change in the curricula of the nigerian educational system10分钟
Plan de Desarrollo 2013-201810分钟
Vinculación universidad-sociedad para la innovación educativa: Los casos de laboratorios ciudadanos10分钟
Recursos producidos en la Semana i 2017: OpenergyLab Laboratorio de recursos educativos abiertos de sustentabilidad energética10分钟
2 个练习
Quiz formativo10分钟
Quiz sumativo10分钟
4
完成时间为 10 小时

Diseminar en abierto el diseño innovador

En este módulo compartirás en acceso abierto el prototipo del ambiente de aprendizaje activo que realizaste en el módulo tres, en el cual incorporaste un recurso educativo abierto y tecnologías emergentes, con el fin de difundir el uso de este tipo de recursos y su incorporación en los ambientes de aprendizaje. Los procesos de innovación requieren miradas externas para valorar los alcances que pueden llegarse a tener y las posibilidades de mejora. En el mismo sentido, el aprendizaje activo requiere esos procesos de reflexión y transferencia para estimular la comprensión y la construcción abierta del conocimiento. ¡Bienvenidos al módulo 4!

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3 个视频 (总计 32 分钟), 7 个阅读材料, 3 个测验
3 个视频
Opiniones de expertos sobre tecnologías emergentes innovadoras16分钟
Opiniones de expertos sobre diseminación de REA10分钟
7 个阅读材料
Movimiento educativo abierto: posibilidad para compartir50分钟
Tecnologías emergentes en el movimiento educativo abierto50分钟
Tecnologías y pedagogías emergentes para potenciar la difusión abierta del conocimiento30分钟
Componentes para la producción de un recurso educativo abierto25分钟
Recursos educativos abiertos: oportunidades para enriquecer y diseminar1 小时 30 分
Competencia para el diseño y producción de recursos digitales30分钟
Movimiento educativo abierto: Acceso, colaboración y movilización de recursos educativos abiertos30分钟
3 个练习
Quiz formativo10分钟
Quiz formativo10分钟
Quiz sumativo10分钟
4.3
10 个审阅Chevron Right

来自Diseño instruccional para el aprendizaje activo 的热门评论

创建者 PMJun 9th 2019

un necesario curso para cualquier interesado en la educación y el aprendizaje

创建者 RMJun 14th 2019

El curso es muy bueno, fácil de entender y aplicar. el material es excelente

讲师

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Marcela Georgina Gomez Zermeño

Dra.
Escuela de Humanidades y Educación
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Lorena Yadira Alemán de la Garza

Dra.
Escuela de Humanidades y Educación
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María Soledad Ramírez Montoya

Dra.
Escuela de Humanidades y Educación

关于 蒙特雷科技大学

Tecnológico de Monterrey es una de las instituciones educativas privadas sin fines de lucro más grande en Latinoamérica, con más de 98,000 estudiantes en preparatoria, licenciatura, y posgrado....

关于 Diseño Instruccional: Aprendizaje activo y Pedagogía digital 专项课程

Este programa especializado te orienta hacia la construcción de ambientes de aprendizaje y te da la oportunidad de conocer la perspectiva de expertos en el tema así como la posibilidad de revalidar estos contenidos como una materia de Posgrados en Línea....
Diseño Instruccional: Aprendizaje activo y Pedagogía digital

常见问题

  • 注册以便获得证书后,您将有权访问所有视频、测验和编程作业(如果适用)。只有在您的班次开课之后,才可以提交和审阅同学互评作业。如果您选择在不购买的情况下浏览课程,可能无法访问某些作业。

  • 您注册课程后,将有权访问专项课程中的所有课程,并且会在完成课程后获得证书。您的电子课程证书将添加到您的成就页中,您可以通过该页打印您的课程证书或将其添加到您的领英档案中。如果您只想阅读和查看课程内容,可以免费旁听课程。

  • Tener interés en conocer cómo realizar diseños educativos y en implementarlos con éxito. No es necesario algún conocimiento previo. El Programa Especializado: Diseño instruccional para un aprendizaje activo en ambientes digitales está dirigido a cualquier profesional.

  • Al finalizar el programa especializado serás capaz de:

    Aplicar bases teóricas que sustenten un pensamiento crítico al realizar trabajos de diseño instruccional.

    Identificar y comprender modelos y estrategias de enseñanza, metodologías educativas y movilización de recursos educativos abiertos como parte del diseño instruccional centrado en el aprendizaje activo, como una nueva forma para mejorar los procesos formativos.

    Conocer nuevas herramientas tecnológicas que están ganando espacio en la escena educativa.

    Aplicar recursos de pedagogía digital que contribuyan a la equidad y calidad en la educación.

    Aplicar indicadores de calidad pedagógica para evaluar el diseño instruccional.

    Reconocer los aspectos éticos que fortalezcan tu desarrollo profesional para posicionarte como agente de cambio educativo.

  • Completando los 3 cursos del Programa que incluye:

    • Diseño instruccional para el aprendizaje activo.
    • Modelos de diseño instruccional para ambientes digitales.
    • Proyecto de diseño instruccional para el aprendizaje activo en ambientes digitales.
  • El proyecto final está diseñado para ayudarte a poner en práctica, aplicar y demostrar los conocimientos adquiridos en los cursos. Como evidencia de tus aprendizajes, y siendo la parte final de tu especialización, crearás un “Proyecto de diseño instruccional para el aprendizaje activo en pedagogía digital” que englobe todos los temas y competencias adquiridas.

  • Los alumnos que aprueban y obtengan el certificado del Programa Especializado Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital tienen la posibilidad de solicitar la acreditación de una materia de la Maestría de Tecnología Educativa (MTE) o de la Maestría en Educación (MEE) del Tecnológico de Monterrey.

    Cursos que podrán ser acreditados:

    1. ED5095 - Diseño instruccional y modelos educativos tecnológicos.
    2. ED4033 - Teorías de aprendizaje en el contexto educativo.

    Si estás interesado en obtener crédito académico deberás:

    • Realizar solicitud de admisión al Tecnológico de Monterrey. 
    • Presentar y aprobar el examen de admisión.
    • Ser admitido al programa de Posgrado MTE o MEE.
    • Inscribir el Programa Especializado: Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital. (Coursera)
    • Aprobar y obtener el certificado del Programa Especializado. (Coursera)
    • Presentar y aprobar un examen en línea supervisado sobre el Programa Especializado: Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital.  (Tecnológico de Monterrey)
  • El tiempo para completarla varía dependiendo de tu planificación, pero la mayoría de los estudiantes completan el Programa Especializado en 4-5 meses.

  • Cada curso del programa se ofrece mensualmente.

  • Los cursos pueden inscribirse de manera independiente, sin embargo son requisito para aplicar al MOOC del proyecto final.

  • Para inscribirte en un curso individual, busca el título del curso en el catálogo. Cuando te suscribes a un curso que forma parte de un Programa especializado, quedarás suscrito de manera automática al Programa especializado completo. Si te interesa un solo curso, deberás cancelar la suscripción luego de completar el curso para dejar de recibir el cargo mensual recurrente.

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