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Aprendizaje de las matemáticas de primaria, 安第斯大学
课程信息
En este curso de acceso gratuito*, Aprendizaje de las matemáticas de primaria, segundo curso del programa especializado Educación Matemática para profesores de primaria, ofrecido por la Universidad de los Andes, conocerás las cuestiones particulares sobre el aprendizaje de las matemáticas escolares, las dificultades y los errores asociados a los que se enfrentan los escolares al aprender las matemáticas de primaria.
Este curso incluye videos de presentación y explicación de los temas, actividades de aprendizaje y evaluación, mapas conceptuales, y bibliografía adicional. La evaluación está diseñada para que recibas realimentación que queda registrada en la plataforma, de manera que puedas continuar con tu progreso al conectarte nuevamente. Puedes descargar la mayoría de los contenidos para que los uses sin conexión a Internet.
Este es el segundo curso de un programa especializado (Educación Matemática para profesores de primaria) que la Universidad de los Andes está desarrollando gracias al apoyo de Genesis Foundation, el Fondo Puentes de Caña, la Fundación SM y la Fundación Compartir, con la colaboración de la Fundación de la Universidad de los Andes en Nueva York, Estados Unidos. El tercer curso Diseño curricular de las matemáticas de primaria estará disponible en el segundo semestre de 2019.
* Al inscribirte al curso, puedes elegir la opción que más te interese: sin certificación, en cuyo caso tendrás acceso a todo el contenido del curso de forma gratuita; o con certificación, en cuyo caso deberás realizar un cuestionario de evaluación por módulo y cumplir con los demás requisitos de la plataforma: hacer la verificación de identidad al presentar las evaluaciones obligatorias, lograr el porcentaje mínimo para pasar el curso y pagar directamente a Coursera el precio de la certificación anunciado en la plataforma.
筛选依据：
2 个审阅
创建者 Carol Viviana Cárdenas Amézquita
•Apr 21, 2019
Es un curso significativo para maestros ya que nos permite interpelar nuestra práctica pedagógica, siempre con miras a mejorarla. Lo anterior, porque nos permite conocer los procesos de comprensión que siguen los y las estudiantes desde cada pensamiento y sistema, reconocer sus errores, para que como maestros, dispongamos siempre de tantas experiencias necesarias, para ayudar a que los estudiantes comprendan con sentido cada nuevo concepto.
创建者
•Apr 05, 2019
OK
