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100% 在线

立即开始,按照自己的计划学习。

可灵活调整截止日期

根据您的日程表重置截止日期。

完成时间大约为16 小时

建议:5-6 horas/semana...

西班牙语(Spanish)

字幕:西班牙语(Spanish), 英语(English)

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学习Course的学生是

  • Accountants
  • Professors
  • Teachers
  • Sales Associates
  • Engineers

教学大纲 - 您将从这门课程中学到什么

1
完成时间为 4 小时

Concebimos un movimiento diferente

17 个视频 (总计 224 分钟), 1 个阅读材料, 2 个测验
17 个视频
Introducción al curso para estudiantes4分钟
Introducción al curso para profesores7分钟
Graphing Calculator14分钟
Graphmatica18分钟
SimCalc MathWorlds6分钟
Wolfram Alpha8分钟
iPad Sci GraphCalc8分钟
iPad Calculator7分钟
Recapitulación y síntesis en 4 historias24分钟
Movimiento sin cambio de sentido17分钟
Dos MUAPIS coordinados16分钟
Identificamos una fórmula16分钟
Sumamos las fórmulas17分钟
¿Y cuál es el nivel máximo?14分钟
Y cuando crece... ¿cómo crece?17分钟
¿Y cuándo se vacía?17分钟
1 个阅读材料
Archivos prediseñados para visualizar con el software10分钟
2 个练习
Autoevaluación Módulo 110分钟
Evaluación Módulo 110分钟
2
完成时间为 3 小时

Ecuaciones y funciones cúbicas

8 个视频 (总计 133 分钟), 2 个测验
8 个视频
Historia corta del cochecito rojo14分钟
Historia larga del cochecito rojo15分钟
Visualizando las gráficas16分钟
Interpretando las gráficas16分钟
Cuando "b" y "c" son 0, despejamos15分钟
Factorizamos la suma y resta de cubos16分钟
Si "c" y "d" o "b" y "d" son 0, factorizamos20分钟
2 个练习
Autoevaluación Módulo 210分钟
Evaluación Módulo 210分钟
3
完成时间为 3 小时

La derivada cuadrática y la función cúbica

8 个视频 (总计 141 分钟), 2 个测验
8 个视频
¿Cuándo se llena?17分钟
Dos tanques... tan parecidos y tan distintos a la vez17分钟
Cuadrática con cúbica, derivada y antiderivada18分钟
Visualización de derivada y función17分钟
¿Cómo se garantiza máximo y mínimo?19分钟
Si cruza 3 veces el eje horizontal16分钟
Con máximo y mínimo y cruza una vez17分钟
2 个练习
Autoevaluación Módulo 310分钟
Evaluación Módulo 310分钟
4
完成时间为 3 小时

Aplicaciones con cúbicas

10 个视频 (总计 163 分钟), 1 个阅读材料, 2 个测验
10 个视频
Buscamos la de volumen máximo17分钟
La mejor de las cajas16分钟
Y si la base de la caja es cuadrada... ¿será de pizza?16分钟
Conociendo a fondo la cúbica básica15分钟
Cúbica básica más recta "kx"15分钟
Un parámetro "k" y dos efectos gráficos15分钟
Cúbica básica más cuadrática "kx²"14分钟
Un parámetro "k"... ¿un mismo efecto?14分钟
Evidencia de la derivada siempre presente en la función19分钟
1 个阅读材料
Acreditación de Introducción a las Matemáticas del Tecnológico de Monterrey10分钟
2 个练习
Autoevaluación Módulo 410分钟
Evaluación Módulo 410分钟
4.7
27 个审阅Chevron Right

来自3.- 计算 - 三次模型的热门评论

创建者 MGSep 5th 2019

maneja una forma diferente de ver el calculo, el hecho de partir de ejemplos de la vida cotidiana nos permite una mejor comprensión de los términos matemáticos

创建者 AQNov 9th 2015

EXCELENTE FORMA DE ENSEÑAR LAS MATEMATICAS DESDE UNA PERSPECTIVA REAL Y NO LA TRADICIONAL ENSEÑANZA QUE SE DA EN AULA OBTENIENDO RESULTADOS SIN SENTIDO

讲师

Avatar

Dra. Patricia Salinas Martínez

Profesora Titular
Campus Monterrey

关于 蒙特雷科技大学

Tecnológico de Monterrey es una de las instituciones educativas privadas sin fines de lucro más grande en Latinoamérica, con más de 98,000 estudiantes en preparatoria, licenciatura, y posgrado....

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  • 1. El alumno deberá solicitar en MiTec(https://mitec.itesm.mx/portal/page/portal/Alumnos/Publica?p_iPortal=1) la acreditación del curso: Introducción a las matemáticas (Matemáticas Remedial), presentando el certificado de Coursera de los siguientes cursos: El Cálculo - Modelo Lineal, El Cálculo - Modelo Cuadrático, El Cálculo - Modelo Cúbico y El Cálculo - Otros Modelos. Recuerda realizar tu evaluación Gloabal MOOC cuando hayas terminados los 4 cursos.

    2. El alumno recibe una confirmación de la acreditación del curso por parte de MiTec y las indicaciones para terminar el proceso de acreditación.

    3. El alumno realiza el pago de la acreditación en MiTec (https://mitec.itesm.mx/portal/page/portal/Alumnos/Publica?p_iPortal=1)

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