课程信息
4.8
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¿Qué son las políticas públicas? Son la plasmación más concreta de la política. Lo que los gobiernos hacen, y dejan de hacer, para hacer frente a los problemas colectivos. Este curso trata sobre cómo se decide qué problemas abordar y qué soluciones adoptar. Un proceso primordialmente político y social que suele escapar al análisis puramente racional. A lo largo del curso analizaremos por qué algunos problemas adquieren la categoría de problemas públicos mientras que otros no llegan a captar la atención, describiremos la pugna política que suele haber tras la descripción e interpretación de los problemas, identificaremos el complejo entramado de actores dispuestos a influir en la adopción de las políticas públicas, y cómo las discrepancias se suelen extender más allá de la toma de decisiones y hasta la aplicación práctica de la política pública. Trataremos también sobre las grandes dificultades que padecen gobiernos y actores sociales para llegar a saber si las políticas que se llevan a cabo son realmente útiles y cómo aprender a mejorar su rendimiento. Los objetivos de este curso son: 1. Mostrar a los alumnos un número de casos reales que ilustran la complejidad de los procesos de adopción de las políticas públicas, y cómo estos procesos pueden ser incoherentes con los modelos racionales de toma de decisiones. 2. Transmitir a los alumnos los fundamentos e instrumental del análisis de políticas públicas para que puedan afrontar creativamente problemas del mundo real. 3. Contribuir a que los alumnos sean ciudadanos conocedores del funcionamiento de los sistemas democráticos. Por ello, el curso se dirige a todas las personas interesadas en los problemas colectivos, así como a aquellas que quieran convertirse en participantes influyentes en el proceso de formación de las políticas, ya sea como analistas, funcionarios públicos, trabajadores del tercer sector, o como ciudadanos comprometidos en causas políticas. También se dirige a estudiantes que se dispongan a iniciar estudios de grado o postgrado en administración pública, gestión pública o análisis de políticas públicas....
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初级

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建议:8 semanas de estudio, 1-3 horas/semana...
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教学大纲 - 您将从这门课程中学到什么

Week
1
Clock
完成时间为 1 小时

MÓDULO 0. Presentación e información básica

¡Bienvenido al curso de Democracia y decisiones públicas! Estás a punto de acceder a los contenidos de este curso y a empezar a trabajarlo. Pero primero, nos gustaría, con esta sección previa, darte la bienvenida y ofrecerte unas pinceladas básicas sobre el funcionamiento del curso. No olvides leer atentamente la página de "Preguntas frecuentes"....
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1 个视频(共 4 分钟), 7 个阅读材料
Video1 个视频
Reading7 个阅读材料
Funcionamiento10分钟
Evaluación10分钟
Certificado10分钟
Indicaciones sobre los foros de discusión10分钟
Sobre nosotros10分钟
Preguntas frecuentes: generales10分钟
Preguntas frecuentes: cuestionarios y certificado10分钟
Clock
完成时间为 1 小时

MÓDULO 1. Introducción

Bienvenido al curso “Democracia y decisiones públicas: una introducción al análisis de políticas públicas”. Con este primer módulo, te incorporas a una comunidad de personas de distintos puntos del planeta que ha decidido adentrarse en el intrincado y fascinador mundo de la política y las políticas públicas. A lo largo de las ocho unidades que siguen intentaremos responder a algunas preguntas comprometidas: ¿Quién nos gobierna? ¿Por qué la política consigue complicar cosas que aparentemente son sencillas? ¿Quién decide qué es un problema público y qué no lo es? ¿Son racionales las decisiones públicas? ¿Es posible un gobierno basado en el conocimiento? ¿Hemos sabido dotarnos de un sistema verdaderamente inteligente y democrático? De momento, te invitamos a seguir la primera serie de vídeos docentes y lecturas recomendadas para conocer mejor qué nos traemos entre manos y puedas decidir si es de tu interés. Al ser una unidad introductoria, no hay aún ejercicios. El trabajo empieza en el módulo 2. Un saludo cordial del equipo del curso "Democracia y decisiones públicas. Introducción al análisis de políticas públicas": Jaume Blasco, Joan Subirats, Ismael Blanco, Marc Parès, Raquel Gallego, Quim Brugué, Marga León y Jaume Badosa. ...
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10 个视频(共 76 分钟), 1 个阅读材料
Video10 个视频
1.2 El ciclo de formación de las políticas públicas8分钟
1.3 Ganadores y perdedores11分钟
1.4 ¿Qué es un problema público?6分钟
1.5 Política y técnica en la toma de decisiones5分钟
1.6 Tipos de políticas públicas9分钟
1.7 La política pública como hipótesis de mejora11分钟
1.8 Conclusión4分钟
Profesor Bruno Dente5分钟
Profesor Fernando Vallespín7分钟
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Lecturas de la semana: Introducción10分钟
Week
2
Clock
完成时间为 2 小时

MÓDULO 2. Problemas

¡Entramos en el segundo módulo de “Democracia y decisiones públicas”! En este módulo vamos a hablar sobre el punto de partida de las políticas públicas: los problemas públicos. Podría parecer una cuestión irrelevante, porque los problemas son tantos y tan graves que saltan a la vista. Sin embargo, a lo largo de los vídeos, veremos que hay pocos problemas que salten a menos que alguien los haga saltar. La construcción de los problemas es una fase de la formación de políticas proclive al juego subterráneo y subliminal, a las estrategias discursivas y a la comunicación política. Justamente por ello, es especialmente interesante. Después de una introducción relajada, este es el primer módulo con ejercicios sobre los vídeos y lecturas. ¡Nos vemos entre problemas, agendas y discursos!...
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12 个视频(共 81 分钟), 1 个阅读材料, 2 个测验
Video12 个视频
2.1 ¿Qué es un problema público?8分钟
2.2 La naturaleza poliédrica de los problemas públicos5分钟
2.3 Tres historias "problemáticas"11分钟
2.4 Las soluciones disponibles acotan el problema5分钟
2.5 La formación de la agenda9分钟
2.6 ¿Qué determina la carrera política de un problema?4分钟
2.7 La construcción política de un problema8分钟
2.8 La construcción de los "no problemas"6分钟
2.9 Los problemas malditos4分钟
2.10 Conclusión2分钟
Profesor Roger Palà11分钟
Reading1 个阅读材料
Lecturas de la semana: Problemas10分钟
Quiz2 个练习
Test Vídeos-2 (Problemas)20分钟
Test Lecturas-2 (Problemas)20分钟
Week
3
Clock
完成时间为 3 小时

MÓDULO 3. Actores

Empieza el módulo 3, en el que vamos a hablar de actores. Si la vida es un teatro, como decía Shakespeare, más lo es la política. Tan dada, unas veces, al vodevil, y otras, a grandes discursos que han cambiado el curso de la historia. Y si la política tiene sus actores, también los tienen las políticas públicas: son todos aquellos que, habiendo sido invitados o presentándose sin previo aviso, saltan a la arena pública para intentar influir en la formación de las políticas. Son los gobiernos, los parlamentos, la administración pública, pero también el movimiento okupa, una asociación ecologista, un empresario que soborna políticos, o un académico que escribe influyentes artículos de opinión en el periódico. ¿Qué mueve a los actores políticos a actuar? ¿Cómo interactúan entre ellos? ¿De qué recursos disponen para influir? De todo ello vamos a hablar a lo largo de este módulo, con un énfasis especial en la crisis de representatividad de los actores colectivos, la transición de la vieja a la nueva política, y la emergencia de Internet como nuevo escenario en el que se mueven los actores políticos. ¡Nos vemos entre bambalinas!...
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13 个视频(共 105 分钟), 1 个阅读材料, 2 个测验
Video13 个视频
3.1 ¿Qué es un actor político?6分钟
3.2 Tipos de actores9分钟
3.3 Tipos de actores II6分钟
3.4 Redes de actores5分钟
3.5 Gobernanza y mecanismos de participación9分钟
3.6 Actores institucionales9分钟
3.7 Grupos de interés y movimientos sociales10分钟
3.8 Espacios de interacción y la irrupción de Internet5分钟
3.9 Los recursos de los actores8分钟
3.10 Conclusión6分钟
Profesor Marcel Ortín13分钟
Profesores Gemma Ubasart / Fernando Vallespín10分钟
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Lecturas de la semana: Actores10分钟
Quiz2 个练习
Test Vídeos-3 (Actores)20分钟
Test Lecturas-3 (Actores)20分钟
Week
4
Clock
完成时间为 4 小时

MÓDULO 4. Decisiones

Entramos en el módulo 4 y con él alcanzamos el ecuador del curso. Llega un momento en el que los poderes públicos "deciden" y las políticas públicas -o sus reformas- ven la luz: se retrasa la edad de jubilación, se decide urbanizar una antigua zona industrial, se incluye un nuevo tratamiento en la cartera de servicios de la sanidad pública, o se adopta una regulación más estricta sobre el uso de pesticidas en la agricultura. Se trata de un momento esencial en la formación de las políticas públicas, que suele consistir en que una persona investida de autoridad formal firme un decreto en una mesa ministerial, o en que un parlamento vote, con cierta solemnidad, la aprobación de una norma. Pero lo cierto es que en las sociedades pluralistas las decisiones suelen tener más padres y madres que los formalmente reconocidos. Las redes decisionales son más complejas de lo que aparentan, con la participación de diversos actores políticos en conflicto y una elevada incertidumbre sobre los resultados que acarrearán las decisiones. En esta sesión nos preguntaremos quién decide y cómo se decide en políticas públicas: ¿existe realmente el "decisor" público? ¿es posible tomar decisiones estrictamente racionales? Y, si no son racionales, ¿qué criterio las guía? Y lo que es más importante: ¿cómo se debería decidir para alcanzar decisiones más democráticas e inteligentes? Muy contentos de que hayáis "decidido" acompañarnos hasta aquí, os animamos a continuar hasta el final. ¡Ánimos, que esta unidad viene más ligera de vídeos y lecturas!...
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6 个视频(共 61 分钟), 1 个阅读材料, 3 个测验
Video6 个视频
4.1 Tomar decisiones racionalmente10分钟
4.2 El arte de ir tirando9分钟
4.3 Las decisiones como resultado de la coincidencia15分钟
4.4 ¿Cómo se deberían tomar la decisiones?14分钟
4.5 Conclusión5分钟
Reading1 个阅读材料
Lecturas de la semana: Decisiones10分钟
Quiz2 个练习
Test Vídeos-4 (Decisiones)20分钟
Test Lecturas-4 (Decisiones)20分钟

讲师

Joan Subirats

Catedrático de Ciencia Política
Instituto de Gobierno y Políticas Públicas (IGOP)

Jaume Blasco

Máster en Administración Pública
Instituto de Gobierno y Políticas Públicas (IGOP)

Ismael Blanco

Profesor Agregado e Investigador Ramón y Cajal
Instituto de Gobierno y Políticas Públicas (IGOP)

Quim Brugué

Catedrático de Ciencia Política
Departamento de Ciencia Política y Derecho Público

Raquel Gallego

Profesora Agregada
Departamento de Ciencia Política y Derecho Público

Margarita León

Investigadora Ramón y Cajal
Instituto de Gobierno y Políticas Públicas (IGOP)

Marc Parés

Investigador y coordinador del grupo "Urban Governance, Commons, Internet and Social Innovation"
Instituto de Gobierno y Políticas Públicas (IGOP)

关于 Universitat Autònoma de Barcelona

The Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) is a public university located in the metropolitan area of Barcelona. International in its outlook, it is fully consolidated within its local surroundings, and offers quality education in close association with research activity, the transfer of scientific, technological, cultural and educational knowledge, the promotion of its human potential and the responsible management of available resources. The UAB currently offers 81 degrees, 130 official Master Programmes and 183 UAB-specific Masters Degrees. In addition, it offers 174 lifelong learning programmes and 65 PhD Programmes, 27 of which have been distinguished through Quality Awards. The UAB has a total of over 3,500 teaching and research staff, over 2,000 administrative staff and over 40,000 students....

常见问题

  • Once you enroll for a Certificate, you’ll have access to all videos, quizzes, and programming assignments (if applicable). Peer review assignments can only be submitted and reviewed once your session has begun. If you choose to explore the course without purchasing, you may not be able to access certain assignments.

  • When you purchase a Certificate you get access to all course materials, including graded assignments. Upon completing the course, your electronic Certificate will be added to your Accomplishments page - from there, you can print your Certificate or add it to your LinkedIn profile. If you only want to read and view the course content, you can audit the course for free.

  • Sí, puedes solicitar el certificado antes, durante, o al finalizar el curso.

  • Aunque el curso esté diseñado e impartido por la Universidad Autónoma de Barcelona, el certificado lo emite Coursera.

    ¿Qué información incluye?

    · el título del curso

    · la firma del (o de los) instructor(es)

    · el logo de la UAB

    · una url de verificación que permite a terceras personas comprobar la autenticidad del certificado

  • · créditos académicos de la UAB

    · la calificación final obtenida en el curso

    · tu foto del documento de identidad

    · las horas dedicadas al curso

    Recuerda que el certificado no se envía por correo postal o correo electrónico, sino que se trata de un PDF que puedes descargar e imprimir. También puedes compartirlo electrónicamente.

    Lamentablemente Coursera no puede emitir un certificado de curso con más información de la que ya incluye. Si deseas más información al respeto, por favor consulta las páginas de ayuda de Coursera.

  • No. El certificado confirma que el alumno ha superado el curso, pero no es un título oficial de la Universidad Autónoma de Barcelona.

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