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中级
完成时间大约为15 小时
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日内瓦大学

教学大纲 - 您将从这门课程中学到什么

1

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完成时间为 1 小时

Welcome module

完成时间为 1 小时
2 个视频 (总计 10 分钟), 4 个阅读材料
2 个视频
Trailer2分钟
1.1.1 Welcome - introduction to the objectives and content of the course6分钟
4 个阅读材料
Slides for Lesson 1 introduction to objectives and content of the course10分钟
Syllabus10分钟
List of Acronyms10分钟
List of References10分钟
完成时间为 3 小时

Some introductory issues

完成时间为 3 小时
10 个视频 (总计 97 分钟), 4 个阅读材料, 1 个测验
10 个视频
2.1.2 Need, use, pros and cons of composite indices8分钟
2.2.2 Statistical offices and the public demand, part I15分钟
2.2.3 Statistical offices and the public demand, part II8分钟
2.2.4 The demand for social indicators1分钟
2.2.5 The political demand, part I10分钟
2.2.6 The political demand, part II9分钟
2.3.1 Good practices for composite indices, part I12分钟
2.3.2 Good practices for composite indices, part II10分钟
2.4.1 Constructing composite indices: an overview14分钟
4 个阅读材料
Slides for lesson 1 introduction, definition and first examples10分钟
Slides for Lesson 2 the demand for composite indices10分钟
Slides for Lesson 3 towards a quality framework10分钟
Slides for Lesson 4 the steps of constructing a composite index10分钟
1 个练习
Quizz Module 220分钟
2

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完成时间为 3 小时

The steps of constructing a composite index

完成时间为 3 小时
10 个视频 (总计 93 分钟), 4 个阅读材料, 1 个测验
10 个视频
3.1.2 Developing an economic/statistical framework, part II12分钟
3.1.3 Selecting variables and data issues9分钟
3.2.1 A unifying framework for composite indices4分钟
3.2.2 The transformation functions10分钟
3.2.3 The elasticity of substitution6分钟
3.3.1 Choosing the weights, part I9分钟
3.3.2 Choosing the weights, part II17分钟
3.3.3 Choosing the weights, part III6分钟
3.4.1 Robustness of results7分钟
4 个阅读材料
Slides for Lesson 1 developing an economic/statistical framework10分钟
Slides for Lesson 2 A unifying approach to construct composite indices10分钟
Slides for Lesson 3 Choosing the weights10分钟
Slides for Lesson 4 After the construction10分钟
1 个练习
Quizz Module 320分钟
3

3

完成时间为 3 小时

Globalization and Youth labour market indices (ETH Zurich/KOF)

完成时间为 3 小时
10 个视频 (总计 66 分钟), 8 个阅读材料, 1 个测验
10 个视频
4.1.2 Introduction to the index and YLMI tool4分钟
4.1.3 Index components7分钟
4.1.4 Index aggregation and results7分钟
4.1.5 User perspective3分钟
4.2.1 Motivation of the KOF Globalization index4分钟
4.2.2 Selection of variables10分钟
4.2.3 Normalization, weighting and aggregation6分钟
4.2.4 Results7分钟
4.2.5 User perspective10分钟
8 个阅读材料
Slides for Lesson 1 Youth Labour Market Index10分钟
KOF Study n°51 (optional)10分钟
KOF Study n°67 (optional)10分钟
KOF Study n°83 (optional)10分钟
Slides for Lesson 2 KOF Globalization Index10分钟
IMF 2007 Reaping the benefits of financial globalization (optional)10分钟
Kose et al., IMF 2009 (optional)10分钟
Schularick, JFE 2006 (optional)10分钟
1 个练习
Quizz Module 420分钟
4

4

完成时间为 2 小时

Export Potential Assessment (ITC)

完成时间为 2 小时
12 个视频 (总计 65 分钟), 3 个阅读材料, 1 个测验
12 个视频
5.1.2 Global overview of the export potential assessment3分钟
5.1.3 Motivation and data treatment8分钟
5.1.4 Economic framework4分钟
5.1.5 First dimension: the supply side7分钟
5.1.6 Second dimension: the demand side5分钟
5.1.7 Third dimension: the bilateral trade relations, and results4分钟
5.1.8 Aggregation and final indicator construction5分钟
5.2.1 Overview of PDI, motivation and data treatment5分钟
5.2.2 The product space methodology6分钟
5.2.3 Dimensions of the index: supply and demand sides, and results7分钟
5.2.4 User perspective2分钟
3 个阅读材料
Slides for Lesson 1 Export Potential Index10分钟
Export Potential Assessment Methodology (optional)10分钟
Slides for Lesson 2 Product Diversification Index10分钟
1 个练习
Quizz Module 520分钟

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