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学生职业成果

30%

通过此课程获得实实在在的工作福利

10%

加薪或升职
可分享的证书
完成后获得证书
100% 在线
立即开始,按照自己的计划学习。
第 2 门课程(共 5 门)
可灵活调整截止日期
根据您的日程表重置截止日期。
完成时间大约为10 小时
英语(English)
字幕:英语(English)

您将获得的技能

EducationSocial MediaResourceEvaluationTeaching

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讲师

提供方

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加州大学尔湾分校

教学大纲 - 您将从这门课程中学到什么

内容评分Thumbs Up94%(1,623 个评分)Info
1

1

完成时间为 2 小时

Week 1: The Role of Technology in Virtual Education

完成时间为 2 小时
4 个视频 (总计 48 分钟), 3 个阅读材料, 1 个测验
4 个视频
Week 1: Types of Technologies10分钟
Week 1: Evaluating and Implementing16分钟
Week 1: Interview & Reflection with Melissa8分钟
3 个阅读材料
About this Course10分钟
Pre-Course Survey10分钟
Week 1 Roadmap & Optional Resources10分钟
1 个练习
Week 1 Quiz30分钟
2

2

完成时间为 2 小时

Week 2: Social Technologies in Virtual Education

完成时间为 2 小时
7 个视频 (总计 94 分钟), 1 个阅读材料, 1 个测验
7 个视频
Week 2: Asynchronous Discussions16分钟
Week 2: Synchronous Discussions15分钟
Week 2: Social Tools Overview15分钟
Week 2: Social Tools Examples19分钟
Week 2: Interview & Reflection with Melissa9分钟
Week 2: Strategies for Completing Peer Assessed Assignments4分钟
1 个阅读材料
Week 2 Roadmap & Optional Resources10分钟
1 个练习
Week 2 Quiz30分钟
3

3

完成时间为 3 小时

Week 3: Game-based Learning & Badges in Virtual Education

完成时间为 3 小时
4 个视频 (总计 43 分钟), 2 个阅读材料, 2 个测验
4 个视频
Week 3: Minecraft and Scratch10分钟
Week 3: Augmented Reality and Wearable Tech.5分钟
Week 3: Interview & Reflection with Melissa15分钟
2 个阅读材料
Week 3 Roadmap & Optional Resources10分钟
About the Assignment10分钟
1 个练习
Week 3 Quiz30分钟
4

4

完成时间为 2 小时

Week 4: Open Content in Virtual Education

完成时间为 2 小时
9 个视频 (总计 94 分钟), 1 个阅读材料, 1 个测验
9 个视频
Week 4: MOOCs13分钟
Week 4: Open Science Resources5分钟
Week 4: Open English Language Arts Resources5分钟
Week 4: Open Math Resources5分钟
Week 4: Digital Multimedia Applications and Resources for the Classroom6分钟
Week 4: Language Acquisition Resources8分钟
Week 4: Open Education Interview with Larry Cooperman10分钟
Week 4: Interview & Reflection with Melissa26分钟
1 个阅读材料
Week 4 Roadmap & Optional Resources10分钟
1 个练习
Week 4 Quiz30分钟

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关于 网络教师 专项课程

This series of courses provides best practices for online instruction, student engagement and virtual community building; effective uses of asynchronous and synchronous technologies, social media and other emerging technologies; and data analysis techniques and student performance measurements to individualize instruction in an online or blended environment. The courses in this Specialization may be taken in any order. Each course can be taken independently. The Specialization concludes with a final project that will give you the opportunity to integrate and apply the skills you have gained throughout the courses....
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