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立即开始,按照自己的计划学习。
可灵活调整截止日期
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初级
完成时间大约为27 小时
西班牙语(Spanish)
字幕:西班牙语(Spanish)
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奥斯达拉尔大学

教学大纲 - 您将从这门课程中学到什么

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完成时间为 9 小时

El juego como recurso de enseñanza

完成时间为 9 小时
5 个视频 (总计 17 分钟), 8 个阅读材料, 4 个测验
5 个视频
Presentación general: el juego en Plurigrado3分钟
Qué se entiende por “hacer matemática”4分钟
Acerca de la Variable didáctica4分钟
Acerca de la Institucionalización4分钟
8 个阅读材料
Bienvenidos a la Universidad Austral1分钟
El juego como producto cultural y como recurso de enseñanza18分钟
El juego reglado. Un álbum de juegos1 小时 15 分
El juego como recurso para aprender42分钟
Conceptos básicos de la teoría de situaciones didácticas35分钟
Matemática para todos10分钟
Relatos de experiencias1 小时 15 分
Discusiones en las clases de Matemática. Qué, para qué y cómo se discute2 小时 4 分
4 个练习
Cuestionario práctico30分钟
Cuestionario práctico30分钟
Cuestionario práctico30分钟
Cuestionario M140分钟
2

2

完成时间为 6 小时

Diversas propuestas de enseñanza en torno al juego: “La pulga y las trampas”

完成时间为 6 小时
3 个视频 (总计 13 分钟), 7 个阅读材料, 4 个测验
3 个视频
Análisis de una versión4分钟
Sobre la construcción del sentido de un concepto4分钟
7 个阅读材料
El juego como recurso de enseñanza en aulas heterogéneas o en el Plurigrado15分钟
Juegos en Matemática: versiones para imprimir33分钟
Propuestas: La pulga y las trampas1小时
Lectura complementaria
Los juegos como parte de secuencias con unidad de sentido40分钟
Matemática: Segundo ciclo EGB35分钟
Lectura complementaria
4 个练习
Cuestionario práctico30分钟
Cuestionario Práctico30分钟
Cuestionario Práctico30分钟
Cuestionario M240分钟
3

3

完成时间为 8 小时

Diversas propuestas de enseñanza en torno a los juegos: “El Gato” y “El más cerca gana”.

完成时间为 8 小时
3 个视频 (总计 11 分钟), 5 个阅读材料, 3 个测验
3 个视频
Presentación del juego y sus versiones3分钟
Análisis de posibles procedimientos4分钟
5 个阅读材料
El juego como recurso de enseñanza en aulas heterogéneas o en el Plurigrado1 小时 10 分
El juego del gato: versiones para imprimir10分钟
Cálculo mental con números naturales3小时
El más cerca gana y el repertorio de cálculos memorizados1 小时 10 分
El más cerca gana: versiones para imprimir10分钟
3 个练习
Cuestionario práctico30分钟
Cuestionario práctico30分钟
Cuestionario M340分钟
4

4

完成时间为 5 小时

Diversas propuestas de enseñanza en torno al juego: “Detectives de figuras”

完成时间为 5 小时
4 个视频 (总计 15 分钟), 7 个阅读材料, 4 个测验
4 个视频
Presentación del juego y sus versiones4分钟
Presentación del juego y sus versiones3分钟
Análisis de posibles procedimientos2分钟
7 个阅读材料
Algunas consideraciones previas acerca de la enseñanza de la Geometría30分钟
Entrevista a Claudia Broitman y Horacio Itzcovich10分钟
¿Es un cuadrado un rectángulo?15分钟
El detective de figuras40分钟
El detective de Figuras: versiones para imprimir10分钟
Otras alternativas de juego para trabajar en Geometría40分钟
El memotest cantado y la Lotería de Figuras: versiones para imprimir10分钟
3 个练习
Cuestionario práctico30分钟
Cuestionario práctico30分钟
Cuestionario M430分钟

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