Producción Musical y su Efecto en la Composición
提供方
Berklee College of Music
Banco Interamericano de Desarrollo
Producción Musical y su Efecto en la Composición
Berklee College of Music
课程信息
4.9
264 个评分
En este curso, «Producción musical y su efecto en la composición», exploraremos cómo el proceso de producir un proyecto musical interactúa con los elementos de la composición de la música que se está produciendo. Enrique Gonzalez Müller, profesor de Berklee College of Music, reconocido productor e ingeniero de sonido y ganador del Latin Grammy®, facilitará esta exploración, guiándonos a través de la producción de un tema musical en todas sus etapas, desde el demo hasta la versión final. Con esta experiencia, se demostrará la importancia de capturar las emociones que genera la música y plasmarlas en la grabación, maximizando los elementos originales que brinda una composición. Estudiantes de Berklee College of Music y la banda ganadora del Latin Grammy® Los Amigos Invisibles darán vida al proceso y ejemplificarán los conceptos de esta interesante exploración.
Tu profesor asistente será Sergio Torres-Letelier. Sergio es un compositor de cine, arreglista y productor musical, nacido en Chile y radicado en Los Angeles, USA. Tras obtener el título de Intérprete Instrumental (Batería) otorgado por el Instituto Profesional Escuela Moderna de Música de Santiago de Chile, Sergio fue aceptado en Berklee College of Music, en donde obtuvo un Bachelor Degree en Film Scoring, con un Minor en Conducción para Cine y Televisión.
Esta obra fue financiada con una donación del Banco Inter-Americano de Desarrollo con recursos del Fondo Coreano para la Reducción de la Pobreza.
Las opiniones expresadas en esta obra son exclusivamente de los autores y no necesariamente reflejan el punto de vista del Banco Interamericano de Desarrollo, de su Directorio Ejecutivo ni de los países que representa.
El Banco Interamericano de Desarrollo no garantiza la veracidad de la data incorporada en esta obra.
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教学大纲 - 您将从这门课程中学到什么
Week
1Bienvenida e introducción al curso
Bienvenido(a) a «Producción musical y su efecto en la composición». Esta semana compartiremos información que te será útil para aprovechar al máximo este curso. A lo largo del curso podrás retornar a esta sección de referencia cada vez que necesites ayuda. Esta sección también te servirá de orientación para realizar indagaciones adicionales acerca de temas relacionados con el curso.
1 个视频（共 2 分钟）, 7 个阅读材料, 1 个测验
1 个视频
7 个阅读材料
Conéctese con sus compañeros de clase10分钟
Bienvenidos al curso10分钟
Conoce al asistente de tu profesor10分钟
Software de grabación recomendado10分钟
Cómo grabar tus tareas10分钟
Cómo Funciona este Curso10分钟
Obtén un Certificado para este Curso10分钟
1 个练习
Encuesta: Cuáles son tus metas?8分钟
Week
2Lección 1: Por qué hacemos música y consideraciones importantes de la producción
En esta lección, analizaremos el concepto y las implicancias del rol del productor, sus responsabilidades y funciones y su impacto en el producto musical. Del mismo modo, hablaremos de la importancia para el músico de pensar y escuchar como productor y viceversa. La definición del objetivo emocional será fundamental no solo en esta lección, sino a lo largo de todo el proceso de producir una canción. El balance entre lo posible (sueño) y lo factible (realidad de nuestro contexto) será también analizado de forma práctica. Discutiremos algunas consideraciones para lograr una colaboración exitosa entre músicos y productor.
12 个视频（共 99 分钟）, 1 个阅读材料, 1 个测验
12 个视频
¡Bienvenidos al curso!5分钟
¿Cuál es el propósito principal de la música y la producción?17分钟
¿Qué es un productor?4分钟
El músico necesita escuchar como productor/el productor necesita escuchar como músico2分钟
El músico necesita pensar como productor/el productor necesita pensar como músico9分钟
Objetivo emocional e intención (macro) versus visión, edición y mejoría (micro)25分钟
El sueño versus la realidad de nuestro contexto4分钟
Consideraciones para una colaboración exitosa13分钟
Descripción de la tarea (Parte 1)6分钟
Demo de la canción «Parriba»3分钟
Repaso de la lección y descripción de la tarea (Parte 2)2分钟
1 个阅读材料
Objetivos de aprendizaje para esta lección10分钟
Week
3Lección 2: Instinto musical y un flujo de trabajo eficaz
Para esta lección, recalcaremos la importancia de tener una metodología para abordar nuestra producción. Seguidamente, iniciaremos el proceso de capturar las impresiones e instintos iniciales para convertirlos en el objetivo emocional que regirá la senda que atravesará nuestra producción. Prepararemos nuestro DAW (Digital Audio Workstation) para este propósito, y trabajaremos con la tonalidad y el tempo de nuestra canción.
7 个视频（共 56 分钟）, 1 个阅读材料, 1 个测验
7 个视频
La importancia de tener una metodología3分钟
La impresión inicial, cómo capturar tu instinto y el objetivo emocional19分钟
Preparando tu DAW (Digital Audio Workstation) para analizar una canción7分钟
Tempo10分钟
Tonalidad11分钟
Repaso de la lección y descripción de la tarea2分钟
1 个阅读材料
Objetivos de aprendizaje para esta lección10分钟
Week
4Lección 3: Cómo construir un viaje irresistible para el oyente
En esta lección, definiremos y analizaremos la estructura de nuestra canción, determinando la duración de cada segmento de la misma. Sopesaremos los pros y los contras de la estructura de la canción, tomando en cuenta la posibilidad de añadir o quitar secciones, según lo requiera nuestra situación particular. También discutiremos la instrumentación y los arreglos que podría llevar nuestro tema, teniendo presente el «norte» estético que estamos buscando para él.
7 个视频（共 50 分钟）, 1 个阅读材料, 1 个测验
7 个视频
Introducción1分钟
Mirando adelante... Descripción de la tarea5分钟
Explorando la estructura y la duración de cada sección (Parte 1)5分钟
Explorando la estructura y la duración de cada sección (Parte 2)13分钟
¿Necesitamos secciones nuevas o diferentes?15分钟
Instrumentación y arreglos: buscando un «norte» estético6分钟
Repaso de la lección y descripción de la tarea2分钟
1 个阅读材料
Objetivos de aprendizaje para esta lección10分钟
讲师
Enrique Gonzalez Müller
Associate ProfessorMusic Production and Engineering
关于 Berklee College of Music
Berklee College of Music was founded on the revolutionary principle that the best way to prepare students for careers in music is through the study and practice of contemporary music. For more than half a century, the college has evolved to reflect the state of the art of music and the music business. Berklee serves distance learners worldwide through its award-winning online extension school, Berklee Online.
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常见问题
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