Un proyecto de diseño instruccional para el aprendizaje activo con pedagogía digital representa un esfuerzo temporal que requiere ser reconocido por todos los miembros de una organización, a través de las diferentes etapas que conforman su ciclo de vida. Al esquematizar el ciclo del proyecto se pueden encontrar diversos términos para referirse a las fases del mismo. Definir estos momentos permite enfatizar la importancia de su interconexión temporal y lógica, así como su vinculación con las diferentes actividades que se realizan para alcanzar un objetivo común.
本课程是 Diseño Instruccional: Aprendizaje activo y Pedagogía digital 专项课程 专项课程的一部分
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课程信息
您将学到的内容有
Desarrollar un proyecto de diseño instruccional que aborde las cuatro principales fases: estructuración, planeación, implementación y evaluación.
您将获得的技能
- Análisis
- Pensamiento crítico
- Comunicación efectiva
提供方

蒙特雷科技大学
Tecnológico de Monterrey es una de las instituciones educativas privadas sin fines de lucro más grande en Latinoamérica, con más de 98,000 estudiantes en preparatoria, licenciatura, y posgrado.
授课大纲 - 您将从这门课程中学到什么
Fase I. Estructuración: definición de la problemática de diseño instruccional para el aprendizaje activo
¡Bienvenido al módulo 1! Fase I. Estructuración: Definición de la problemática de diseño instruccional para el aprendizaje activo.
Fase II. Planeación: análisis de solución a la problemática de diseño instruccional para el aprendizaje activo
¡Bienvenido al módulo 2! Fase II. Planeación: análisis de solución a la problemática de diseño instruccional para el aprendizaje activo. En este módulo, desarrollarás la fase de planeación de un proyecto de diseño instruccional basado en la pedagogía digital, en la cual determinarás los objetivos específicos y establecerás los medios que son considerados idóneos para la consecución de dichos objetivos para el aprendizaje activo.
Fase III. Implementación: propuesta de diseño instruccional para el aprendizaje activo
¡Bienvenido al módulo 3! Fase III. Implementación: Propuesta de diseño instruccional para el aprendizaje activo. En este módulo, realizarás la implementación de tu diseño instruccional y te asegurarás de que todo vaya resultando de acuerdo con tu programa propuesto, a través de los elementos para el control de calidad. Para ello, deberás de medir el avance real y compararlo con el avance planeado de manera oportuna y periódica, y aplicar de inmediato la acción correctiva necesaria.
Fase IV. Evaluación: reporte de los resultados del diseño instruccional
El objetivo de este módulo consiste en valorar los resultados de tu proyecto de diseño instruccional para ambientes digitales con aprendizaje activo con el fin de que analices los efectos en los participantes y también que generes un reporte sobre el impacto y la sostenibilidad de dicho proyecto. En ese sentido, es importante que desarrolles las actividades de integración que se proponen en este Módulo y que se apoyarán con recursos, lecturas, foros de discusión, plantillas y tutoriales.
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来自PROYECTO DE DISEÑO INSTRUCCIONAL PARA EL APRENDIZAJE ACTIVO EN AMBIENTES DIGITALES的热门评论
Excelente curso, muy útil y con mucha información, felicitaciones!
Excelente curso en linea, ya que abarca temas de la actualidad, se los recomiendo.
Felicito a todo el personal involucrado en la realización de este curso, es fabuloso aprendí mucho mucho! ¡¡¡GRACIAS!!!
Excelente metodología y manera de llevar al participante para crear sus cursos, utilizando la tecnología como medio para el proceso de aprendizaje.
关于 Diseño Instruccional: Aprendizaje activo y Pedagogía digital 专项课程
Este programa especializado te orienta hacia la construcción de ambientes de aprendizaje y te da la oportunidad de conocer la perspectiva de expertos en el tema así como la posibilidad de revalidar estos contenidos como una materia de Posgrados en Línea.

常见问题
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我订阅此专项课程后会得到什么?
有助学金吗?
¿Qué conocimientos previos se necesitan para inscribirme al Programa Especializado “Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital”?
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