课程信息
3.9
31 个评分
8 个审阅
100% 在线

100% 在线

立即开始,按照自己的计划学习。
可灵活调整截止日期

可灵活调整截止日期

根据您的日程表重置截止日期。
中级

中级

完成时间(小时)

完成时间大约为12 小时

建议:4 недели обучения...
可选语言

俄语(Russian)

字幕:俄语(Russian)
100% 在线

100% 在线

立即开始,按照自己的计划学习。
可灵活调整截止日期

可灵活调整截止日期

根据您的日程表重置截止日期。
中级

中级

完成时间(小时)

完成时间大约为12 小时

建议:4 недели обучения...
可选语言

俄语(Russian)

字幕:俄语(Russian)

教学大纲 - 您将从这门课程中学到什么

1
完成时间(小时)
完成时间为 1 小时

Добро пожаловать на курс

...
Reading
4 个阅读材料
Reading4 个阅读材料
Об авторах курса10分钟
О Национальном исследовательском Томском государственном университете10分钟
О команде курса10分钟
Анкета слушателя10分钟
完成时间(小时)
完成时间为 4 小时

Модуль 1. Призвание к языку и принуждение к чувству

Каждый модуль нашего курса посвящен одному из оснований, вовлеченности человека в жизнь. Напомним, что в данном курсе мы выделяем четыре уровня оснований: речь, любовь, счастье и радостный труд. Человек вовлекается в мир и в жизнь словом, любовью, счастьем и трудом. Самым человеческим основанием вовлеченности именно в человеческую жизнь является язык. Этот модуль посвящен изучению языка не как средства коммуникации, а как человеческого основания для идентификации, индивидуации и аутентификации человеком себя в мире. В этом модуле мы увидим, что все болезни человека и человеческого общества в своей основе – это болезни языка. А для оздоровления языка человеку необходимо погрузиться в чувства....
Reading
12 个视频 (总计 35 分钟), 3 个阅读材料, 2 个测验
Video12 个视频
Видеолекция 2. Задание на развитие чувствительности к призванию4分钟
Видеолекция 3. Проблема неаутентичности (неподлинности), лживости2分钟
Видеолекция 4. Подарок из слов2分钟
Видеолекция 5. Наказания, казни, сказки и приказы3分钟
Видеолекция 6. Сила музыки2分钟
Видеолекция 7. Казнь3分钟
Видеолекция 8. Что значит читать?1分钟
Видеолекция 9. Сказки2分钟
Видеолекция 10. Создание сказки1分钟
Видеолекция 11. Приказы3分钟
Видеолекция 12. Ставим временные границы56s
Reading3 个阅读材料
Видеоматериалы и литература10分钟
Дополнительные ссылки на материалы к отдельным видеолекциям10分钟
Видео-словарь10分钟
Quiz1 个练习
Тест к модулю 130分钟
2
完成时间(小时)
完成时间为 3 小时

Модуль 2. Призвание к любви и принуждение к труду

Напомним последовательный императив, провозглашенный О. Розенштоком-Хюсси и взятый за основу структуры нашего курса: Читай! Люби! Живи! Беги! Любимое дело, любимое место, любимые люди вовлекают нас в активность и способствуют сверхусилиям. Но в реальном мире мы сталкиваемся и с тем, что не любим или любим в недостаточной степени. Тогда смыслом жизнь наполняет труд. Тогда жизнь, собственно, и есть труд.Этот модуль посвящен проблеме истинности и труду ради истины.В этом модуле мы рассмотрим психологию свободы творчества. ...
Reading
4 个视频 (总计 8 分钟), 2 个阅读材料, 2 个测验
Video4 个视频
Видеолекция 14. О призвании к любви2分钟
Видеолекция 15. Радость труда2分钟
Видеолекция 16. Превращение56s
Reading2 个阅读材料
Материалы к модулю 210分钟
Видео-словарь10分钟
Quiz1 个练习
Тест к модулю 28分钟
3
完成时间(小时)
完成时间为 1 小时

Модуль 3. Призвание к счастью и принуждение к слушанию

Важнейшим качеством жизни является ее открытость. Жизнь включает в себя все. Нельзя сказать, что жизнь состоит из каких то частей, жизнь включает в себя различные аспекты, в том числе и смерть. Быть живым – это значит включать мир в себя и включаться в мир, то есть быть счастливым. Но в реальности мы сталкиваемся с различными формами отчуждения (несчастья). При отсутствии счастья, жизнь проявляет себя в учении. Этот модуль посвящен изучению психологических источников возможностей жизни в реальном, не всегда благоприятном, мире....
Reading
4 个视频 (总计 10 分钟), 2 个阅读材料, 1 个测验
Video4 个视频
Видеолекция 18. Признаться в счастье1分钟
Видеолекция 19. Принуждение к слушанию. Кто не счастлив, должен слушать и слушаться2分钟
Видеолекция 20. Метод Вячеслава Полунина2分钟
Reading2 个阅读材料
Материалы к модулю 310分钟
Видео-словарь10分钟
Quiz1 个练习
Тест к модулю 38分钟
4
完成时间(小时)
完成时间为 3 小时

Модуль 4. Призвание учиться и принуждение бороться

Современный специалист, а во многих образах жизни и вообще современный человек, должен учиться в течении всей жизни. Но процесс обучения, его содержание, способы и смыслы меняются. Всему надо учиться соответствующим способом. Если школьник будет изучать что-то, что ему не пригодится, или у него не очень хорошо получится выучить школьную программу, это, конечно, печально, но не так страшно. Жизнь поправит. Но если врач, руководитель, инженер, преподаватель живет не в актуальной реальности, не способен своевременно учиться, не компетентен, это бывает очень опасно.Этот модуль посвящен психологическим основаниям умения своевременно учиться. ...
Reading
4 个视频 (总计 8 分钟), 2 个阅读材料, 2 个测验
Video4 个视频
Видеолекция 22. Учимся контролю1分钟
Видеолекция 23. Принуждение к борьбе. Бороться – это не значит уставать3分钟
Видеолекция 24. О вовлеченности2分钟
Reading2 个阅读材料
Материалы к модулю 410分钟
Видео-словарь10分钟
Quiz1 个练习
Тест к модулю 410分钟

讲师

Avatar

Анастасия Стайпек (Anastasia Stipek)

Старший лаборант кафедры психологии личности
Факультет психологии
Avatar

Олег Лукьянов (Oleg Lukyanov)

Заведующий кафедрой психологии личности
Факультет психологии

关于 National Research Tomsk State University

National Research Tomsk State University is the largest classical university in the Asian part of Russia. For over 135 years TSU has been training the scientific and managerial elite, based on the integration of academic process and fundamental scientific research. It is a renowned center of education, science, innovations and attraction for creative talents, a generator of advanced ideas, and a paragon of adherence to the best traditions of Russian higher education. There are 23 departments and learning institutes, 1 University branch, Institute of Distance Education, Institute of Innovations in Education operating at TSU, and more than 17,000 students studying at the University, with 135 subject areas and specialties to choose from. TSU offers 136 Master’s programmes in 55 areas of academic studies and counting. The number of international students is constantly increasing, now with more than 1300 TSU students coming from countries such as the USA, UK, Germany, France, Australia, Italy, Poland, Mongolia, China, Vietnam, Korea, Columbia, Turkey and others....

常见问题

  • 注册以便获得证书后,您将有权访问所有视频、测验和编程作业(如果适用)。只有在您的班次开课之后,才可以提交和审阅同学互评作业。如果您选择在不购买的情况下浏览课程,可能无法访问某些作业。

  • 您购买证书后,将有权访问所有课程材料,包括评分作业。完成课程后,您的电子课程证书将添加到您的成就页中,您可以通过该页打印您的课程证书或将其添加到您的领英档案中。如果您只想阅读和查看课程内容,可以免费旁听课程。

  • Цель курса:

    Познакомиться с основаниями и проявлениями психологии призвания.

    В результате изучения курса слушатели смогут:

    Рассмотреть и запомнить психологические уровни императива призвания: призвания к подлинности языка, призвания к самобытности творчества, призвания к полноценности присутствия в мире, призвания к диалогу с другими и призвания к радости труда

    Понять соответствие императивов призвания и принуждения: тот, кто не живет по призванию, будет жить по принуждению

    Применить индивидуальные способности и особенности в практиках аутентификации, идентификации, творческой самореализации

    Проанализировать популярные стереотипы и представления о счастье, радости, смысле жизни, трудностях и развитии

    Синтезировать обобщенные и собственные представления о психологии призвания

    Оценить собственные возможности, способности и перспективы в отношении личной творческой активности

  • В курсе 4 модуля – 4 недели обучения. В каждом модуле по две темы. Каждая неделя курса содержит видеолекции, проверочные и творческие задания. Курс считается завершенным, если Вы набрали более 80 % от максимально возможного количества баллов.

    Итоговый результат складывается из следующих составляющих:

    35% – проверочные вопросы (модули 1-4),

    45% – творческие задания на взаимную оценку (модули 1-2, 4),

    20 % – итоговое практическое задание.

    Значительная часть обучения подразумевает самостоятельную работу и выполнение дополнительных заданий, представленных на форуме. Дополнительные задания не оцениваются, но дают возможность получить бонусы, если вы не успеваете выполнить задания на оценку.

还有其他问题吗?请访问 学生帮助中心