课程信息

13,541 次近期查看
可分享的证书
完成后获得证书
100% 在线
立即开始,按照自己的计划学习。
可灵活调整截止日期
根据您的日程表重置截止日期。
中级
完成时间大约为19 小时
俄语(Russian)
可分享的证书
完成后获得证书
100% 在线
立即开始,按照自己的计划学习。
可灵活调整截止日期
根据您的日程表重置截止日期。
中级
完成时间大约为19 小时
俄语(Russian)

提供方

Placeholder

国立托木斯克大学(National Research Tomsk State University)

教学大纲 - 您将从这门课程中学到什么

1

1

完成时间为 1 小时

Приветственный модуль

完成时间为 1 小时
3 个视频 (总计 7 分钟), 8 个阅读材料
3 个视频
Проморолик к онлайн-курсу2分钟
Приветственное видео2分钟
8 个阅读材料
О команде курса10分钟
Давайте познакомимся!10分钟
Использованная автором литература10分钟
Как с нами связаться1分钟
Рекомендуемая литература по курсу10分钟
Язык статистики10分钟
Файлы для практических заданий Flats_test и ЕГЭ_test10分钟
Файлы с данными, использованными в лекциях10分钟
完成时间为 2 小时

Модуль 1. Знакомство с пакетом R

完成时间为 2 小时
11 个视频 (总计 121 分钟)
11 个视频
Введение в R11分钟
Рабочее пространство в R11分钟
Типы и структуры данных12分钟
Последовательности, векторы11分钟
Матрицы11分钟
Списки, массивы, факторы14分钟
Объекты типа data.frame13分钟
Импорт данных из текстового файла в R10分钟
Экспорт данных в текстовый файл из R10分钟
Экспорт данных из файла Excel11分钟
2

2

完成时间为 4 小时

Модуль 2. Введение. Предварительная обработка данных. Оценки параметров. Описательные статистики

完成时间为 4 小时
11 个视频 (总计 120 分钟), 7 个阅读材料, 2 个测验
11 个视频
Измерительные шкалы24分钟
Работа с распределениями, начало работы в R7分钟
Гистограммы и квантильные графики в R9分钟
Диаграмма рассеяния, диаграмма размаха в R12分钟
Основные числовые характеристики в SPSS11分钟
Гистограммы, диаграммы размаха, диаграммы рассеяния в SPSS14分钟
Генерация равномерного распределения в Statistica. Оценка числовых характеристик9分钟
Генерация нормального распределения в Statistica. Оценка числовых характеристик10分钟
Импорт данных из файла Excel в Statistica. Оценка числовых характеристик12分钟
Обработка выбросов в Statistica5分钟
7 个阅读材料
Введение в статистику (презентация)10分钟
Измерительные шкалы и типы данных (презентация)10分钟
Генеральная и выборочная совокупность. Способы представления выборок (презентация)10分钟
Оценка параметров (презентация)10分钟
Числовые характеристики выборки (презентация)10分钟
Интервальное оценивание (презентация)10分钟
Обзор пакетов для статистической обработки данных (презентация с таблицей)10分钟
2 个练习
Тест на проверку теории по модулю 230分钟
Практическое задание к модулю 230分钟
3

3

完成时间为 4 小时

Модуль 3. Проверка статистических гипотез. Сравнение групп. Параметрические и непараметрические критерии

完成时间为 4 小时
10 个视频 (总计 102 分钟), 4 个阅读材料, 3 个测验
10 个视频
Критерии нормальности в R8分钟
Параметрические и непараметрические критерии сравнения двух групп в R14分钟
Непараметрические критерии сравнения нескольких групп в R8分钟
Пример в R. Анализ цен за аренду квартир8分钟
Параметрические и непараметрические критерии сравнения двух групп в SPSS12分钟
Непараметрические критерии сравнения нескольких групп в SPSS9分钟
Критерии нормальности в Statistica11分钟
Параметрические и непараметрические критерии сравнения двух групп в Statistica16分钟
Непараметрические критерии сравнения нескольких групп в Statistica9分钟
4 个阅读材料
Проверка статистических гипотез (презентация)10分钟
Критерии нормальности (презентация)10分钟
Параметрические критерии сравнения групп (презентация)10分钟
Непараметрические критерии сравнения групп (презентация)10分钟
3 个练习
Тест к модулю 330分钟
Практическое задание 1 к модулю 330分钟
Практическое задание 2 к модулю 330分钟
4

4

完成时间为 3 小时

Модуль 4. Корреляционный анализ

完成时间为 3 小时
9 个视频 (总计 88 分钟), 3 个阅读材料, 2 个测验
9 个视频
Парный коэффициент корреляции Пирсона в Statistica17分钟
Ранговая корреляция в Statistica12分钟
Количественная корреляция в SPSS8分钟
Ранговая корреляция в SPSS6分钟
Корреляция в R12分钟
Анализ таблиц сопряженности в R15分钟
Анализ таблиц сопряженности в SPSS3分钟
Анализ таблиц сопряженности в Statistica8分钟
3 个阅读材料
Корреляционный анализ количественных данных. Парный коэффициент корреляции Пирсона (презентация)10分钟
Ранговая корреляция (презентация)10分钟
Корреляционный анализ категоризованных данных. Анализ таблиц сопряженности (презентация)10分钟
2 个练习
Тест к модулю 430分钟
Практическое задание к модулю 430分钟

审阅

来自СТАТИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В ГУМАНИТАРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ的热门评论

查看所有评论

常见问题

还有其他问题吗?请访问 学生帮助中心