课程信息
4.4
37 个评分
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¡Hola! Bienvenido al curso MOOC "Usos Didácticos del Cine: Introducción al Análisis". A lo largo de este curso, te presentaremos varias formas de usar películas en tus clases para mejorar el rendimiento de tus estudiantes. Además, podrás acceder a una variedad de herramientas y marcos conceptuales referentes a la teoría del cine válidos para poder usar con más conocimientos cualquier obra cinematográfica en el aula. Comencemos con una pregunta: ¿Cómo puede hacer que una película haga que el proceso de enseñanza y aprendizaje sea más efectivo e interesante? Si te has registrado en este curso, probablemente quieras saberlo. Existen numerosas maneras de responder a esta pregunta y las cubriremos durante las próximas semanas. Esperamos que este curso te brinde formas emocionantes de incorporar la película a tu práctica profesional como docente, así como mostrarte otras dimensiones del arte cinematográfico de las que quizás no hayas sido consciente, con formas sencillas de explorarlas y explotarlas en tus lecciones. Nuestros objetivos generales de aprendizaje para las siguientes semanas son: • Distinguirás algunos elementos básicos del análisis, la forma y el lenguaje cinematográfico a través de explicaciones y ejemplos para utilizarlos en una clase que emplee el cine como recurso didáctico. • Reconocerás las formas en que el cine de ficción o documental puede apoyar la enseñanza y el aprendizaje para la posterior selección de material audiovisual que contribuya en dichos procesos. • Diseñarás materiales de aprendizaje efectivos y atractivos con cine mediante la elaboración de un plan de trabajo que permita tener un modelo a partir de las características que poseas de tu grupo. Hemos estructurado el curso en cinco módulos a lo largo de cinco semanas para presentar los principales elementos del arte cinematográfico con relación a la educación....
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100% 在线课程

立即开始,按照自己的计划学习。
Calendar

可灵活调整截止日期

根据您的日程表重置截止日期。
Intermediate Level

中级

Clock

建议:5 semanas de estudio, 3-4 horas/semana.

完成时间大约为10 小时
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教学大纲 - 您将从这门课程中学到什么

1

章节
Clock
完成时间为 2 小时

Introducción al cine educativo

En este módulo, se presentan las bases históricas que demuestran la forma en que el cine ha sido usado como un instrumento de apoyo complementario para la educación....
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7 个视频(共 44 分钟), 4 个阅读材料, 1 个测验
Video7 个视频
Introducción al cine educativo4分钟
Antecedentes del cine educativo. Parte 1.9分钟
Antecedentes del cine educativo. Parte 2.10分钟
Ejemplos concretos para usar cine en clases. El grito4分钟
El rey del barrio4分钟
El tren fantasma4分钟
Reading4 个阅读材料
Bienvenida al curso10分钟
Antes de empezar...10分钟
Conoce a los instructores10分钟
Recursos adicionales "Usos didácticos del cine"10分钟
Quiz1 个练习
El cine educativo20分钟

2

章节
Clock
完成时间为 1 小时

Análisis del Cine

En este módulo, se proporcionan los conceptos básicos y las herramientas necesarias para el conocimiento y utilización del análisis fílmico....
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3 个视频(共 35 分钟), 2 个阅读材料, 1 个测验
Video3 个视频
Recursos y fuentes para el análisis10分钟
Técnicas y herramientas de análisis cinematográfico10分钟
Reading2 个阅读材料
Lecturas complementarias10分钟
6 partes constitutivas10分钟
Quiz1 个练习
Análisis cinematográfico20分钟

3

章节
Clock
完成时间为 1 小时

Cine de ficción

En este módulo, se proporcionan los conceptos básicos y herramientas para el conocimiento y utilización del cine de ficción como recurso didáctico....
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3 个视频(共 17 分钟), 1 个阅读材料, 1 个测验
Video3 个视频
La narrativa en el cine de ficción8分钟
El cine de ficción y las humanidades3分钟
Reading1 个阅读材料
Lecturas complementarias10分钟
Quiz1 个练习
Cine de ficción20分钟

4

章节
Clock
完成时间为 3 小时

Cine de no ficción

En este módulo, se proporcionan los conceptos básicos y herramientas para el conocimiento y utilización del cine de no ficción como recurso didáctico....
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4 个视频(共 35 分钟), 1 个阅读材料, 2 个测验
Video4 个视频
Tipología del cine documental7分钟
Discusión teórica I14分钟
Discusión teórica II6分钟
Reading1 个阅读材料
Lecturas complementarias10分钟
Quiz1 个练习
Cine de no ficción20分钟

讲师

Mario Barro Hernández

Doctor
Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia

关于 Universidad Nacional Autónoma de México

La Universidad Nacional Autónoma de México fue fundada el 21 de septiembre de 1551 con el nombre de la Real y Pontificia Universidad de México. Es la más grande e importante universidad de México e Iberoamérica. Tiene como propósito primordial estar al servicio del país y de la humanidad, formar profesionistas útiles a la sociedad, organizar y realizar investigaciones, principalmente acerca de las condiciones y problemas nacionales, y extender con la mayor amplitud posible, los beneficios de la cultura....

常见问题

  • Once you enroll for a Certificate, you’ll have access to all videos, quizzes, and programming assignments (if applicable). Peer review assignments can only be submitted and reviewed once your session has begun. If you choose to explore the course without purchasing, you may not be able to access certain assignments.

  • When you purchase a Certificate you get access to all course materials, including graded assignments. Upon completing the course, your electronic Certificate will be added to your Accomplishments page - from there, you can print your Certificate or add it to your LinkedIn profile. If you only want to read and view the course content, you can audit the course for free.

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