课程信息
3.8
93 个评分
39 个审阅
100% 在线

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立即开始,按照自己的计划学习。
可灵活调整截止日期

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完成时间(小时)

完成时间大约为18 小时

建议:El curso dura 7 semanas y se estima que a los alumnos les tome 2-4 horas/semana....
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西班牙语(Spanish)

字幕:西班牙语(Spanish)
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教学大纲 - 您将从这门课程中学到什么

1
完成时间(小时)
完成时间为 1 小时

Una Introducción a la Web Semántica

La Web Semántica es un conjunto de tecnologías que permiten a las aplicaciones entenderse entre ellas. Un ejemplo de esto es el poder decirle a nuestra agenda que reserve una hora con un médico especialista y que la acomode en nuestro calendario de forma automática, sin que nosotros tengamos que intervenir. Al final de este curso el alumno será capaz de utilizar tecnologías de la Web Semántica para lograr ese objetivo, logrando que sus propias aplicaciones puedan interpretar automáticamente el contenido de una página web, hacer que sus aplicaciones se entiendan entre ellas o que esas mismas aplicaciones razonen automáticamente acerca de los datos que ellas generan. Al finalizar este módulo los alumnos serán capaces de desarrollar páginas web cuyos contenidos sean entendidos por los grandes jugadores de Internet: Google, Bing, Yahoo y Yandex....
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7 个视频 (总计 42 分钟), 3 个阅读材料, 1 个测验
Video7 个视频
La web actual y sus desafíos6分钟
Una introducción a la Web Semántica6分钟
La noción de URI7分钟
Las nociones de literal y triple RDF7分钟
El concepto de grafo RDF5分钟
Vocabularios RDF5分钟
Reading3 个阅读材料
Cuestionario Inicial10分钟
Carta de bienvenida10分钟
Schema.org10分钟
Quiz1 个练习
Conceptos introductorios14分钟
2
完成时间(小时)
完成时间为 1 小时

El vocabulario RDFS

Al finalizar este módulo el alumno será capaz de describir los datos a los cuales accede su aplicación, de tal forma que ésta aplicación será capaz de razonar acerca de los datos que maneja. Es decir; la aplicación del alumno será capaz de identificar automáticamente si un dato representa a una persona o a un auto a partir de las descripciones existentes en esos datos. Para lograr este objetivo, el módulo introducirá a los alumnos el vocabulario RDFS, clave en el razonamiento automático sobre datos en la Web Semántica....
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5 个视频 (总计 37 分钟), 1 个测验
Video5 个视频
Propiedades y RDF Schema4分钟
Razonamiento en RDF Schema7分钟
Reglas de inferencia en RDF Schema8分钟
Modelando un dominio con RDF Schema8分钟
Quiz1 个练习
Conceptos de RDF Schema14分钟
3
完成时间(小时)
完成时间为 3 小时

El lenguaje de consulta SPARQL 1.0

En este módulo el alumno será capaz de utilizar los operadores principales del lenguaje de consulta SPARQL para acceder a datos almacenados en la Web. Multitud de organizaciones (desde la fundación Wikipedia a Best Buy) hacen accesibles sus datos en la web a través del lenguaje SPARQL (y los llamados SPARQL endpoints). Al finalizar este módulo los alumnos sabrán cómo acceder a esos datos utilizando SPARQL desde sus aplicaciones....
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9 个视频 (总计 55 分钟), 2 个测验
Video9 个视频
Variables y patrones en SPARQL7分钟
Patrones SPARQL básicos6分钟
El operador SPARQL FILTER8分钟
El operador SPARQL OPTIONAL5分钟
El operador SPARQL UNION4分钟
Retornando grafos RDF en SPARQL6分钟
Funciones en SPARQL5分钟
La noción de SPARQL endpoint5分钟
Quiz1 个练习
Consultas SPARQL 1.010分钟
4
完成时间(小时)
完成时间为 1 小时

El lenguaje OWL para especificar ontologías

Utilizando el Web Ontology Language (OWL), presentado en este módulo, las aplicaciones desarrolladas por el alumno serán capaces de utilizar mecanismos de razonamiento automático. Para esto el lenguaje OWL provee de un vocabulario que permite describir desde relaciones transitivas a relaciones existenciales entre los datos y así generar nuevo conocimiento a partir de los ya existentes de forma automática. ...
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7 个视频 (总计 40 分钟), 1 个测验
Video7 个视频
Propiedades en OWL6分钟
Restricciones sobre propiedades en OWL5分钟
Restricciones sobre instancias y clases disjuntas OWL3分钟
Restricciones más avanzadas sobre clases4分钟
Modelado de un domino con OWL: Parte I - Aspectos básicos6分钟
Modelado de un domino con OWL: Parte II - Aspectos más avanzados7分钟
Quiz1 个练习
Inferencia con OWL10分钟

讲师

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Marcelo Arenas

Ph.D.
Department of Computer Science, Pontificia Universidad Catolica de Chile
Avatar

Carlos Buil Aranda

Ph.D.
Informatics Department, Universidad Técnica Federico Santa María

关于 Pontificia Universidad Católica de Chile

La Pontificia Universidad Católica de Chile fue fundada el 21 de junio de 1888 por iniciativa del Arzobispo de Santiago, Monseñor Mariano Casanova, con el objetivo de ser una institución que integrara la excelencia académica y una formación inspirada en la doctrina cristiana. Su creación se inserta en las circunstancias históricas universales y locales que afectaron a la Iglesia Católica, instándola a formar profesionales poseedores de un auténtico sentido cristiano de la vida, que sirviera como fermento renovador para las nuevas generaciones. Siempre, a pesar de los cambios, la Universidad ha aspirado a lograr una educación sólida, arraigada en la ciencia, el arte, las humanidades y la moral católica. Ha buscado, por lo tanto, que todos los que han estudiado y estudien en ella resulten no sólo científica y técnicamente capacitados, sino que también se abran a las distintas dimensiones de lo humano, a las responsabilidades sociales y personales que plantea el desarrollo integral de una sociedad. Ese deseo fundacional se ha visto plenamente satisfecho a lo largo de la historia de la UC....

常见问题

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