Главная цель курса - заложить у наших слушателей основы экономической грамотности, "экономического образа мышления" и показать, как экономические знания могут применяться в реальной жизни. Курс спроектирован так, чтобы быть интуитивно понятным даже слушателям, не обладающим какими-либо исходными знаниями по экономической теории, поэтому он не требует предварительной подготовки. Надеюсь, что изложение материала получилось максимально живым и неформальным. Курс включает важнейшие и наиболее связанные с повседневной жизнью темы из двух разделов экономической теории, микроэкономики и макроэкономики. Микроэкономика изучает поведение отдельных элементов экономической системы страны - прежде всего, потребителей и производителей - то, как они делают свой выбор (что купить/произвести) и как взаимодействуют друг с другом. Ключевые категории микроэкономического анализа, с которыми мы познакомимся: спрос и предложение; производство, издержки и прибыль; рыночные структуры (такие, как совершенная конкуренция, монополия и олигополия). Макроэкономика изучает экономическую систему страны как единое целое и проблемы, общие для всей экономики. Ключевые категории макроэкономического анализа, с которыми мы познакомимся: ВВП, инфляция и безработица; экономический рост и деловой цикл; государственная макроэкономическая политика. Для успешного завершения курса необходимо получить проходной балл по ВСЕМ оцениваемым заданиям (не менее 80% от максимального балла за задание). При этом каждое задание вы можете повторять до тех пор, пока не добьетесь успеха.
2.3. Рыночное равновесие.
Loading...
来自 National Research University Higher School of Economics 的课程
Экономика для неэкономистов (Economics for non-economists)
470 个评分
National Research University Higher School of Economics
470 个评分
从本节课中
Спрос и предложение.
Что является "визитной карточкой" экономической теории? Конечно, прежде всего - спрос и предложение! В этом модуле мы познакомимся с моделью спроса и предложения, покажем, каким образом устанавливается рыночное равновесие. Мы научимся применять модель спроса и предложения на примере анализа работы валютного рынка, а также обсудим, насколько оправдано государственное вмешательство в работу рынка. Вас ждет девять видеолекций и слайды к ним. В конце модуля Вас вновь ждет контрольный тест: для успешного прохождения всего курса Вам необходимо справиться с не менее, чем 80-ю процентами его заданий.
与讲师见面
Igor KimAssociate Professor
Department of Theoretical Economics
[ЗВУКОВАЯ ЗАСТАВКА]
[ЗВУКОВАЯ ЗАСТАВКА] Давайте продолжим, уважаемые мои слушатели.
Мы с вами поговорили отдельно про спрос, отдельно про предложение.
Пришло время свести их вместе, в одну картинку, в один крестик.
Вот мы и пришли с вами к этой знаменитой модели спроса и предложения,
или как ее еще называют, к кресту Маршалла (в честь Альфреда Маршалла,
экономиста, про которого я вам рассказывал уже на первой лекции).
Разумеется, важное самое значение имеет точка пересечения спроса и предложения.
И именно пересечение этих двух линий и определяет так называемое рыночное
равновесие.
Почему это – равновесие, давайте разберемся.
Давайте возьмем цену ниже точки пересечения, цену P1.
При такой относительно низкой цене покупатели
готовы купить много товара или услуги.
Величина спроса большая.
С другой стороны, эта цена не очень устраивает продавцов,
и величина предложения будет меньше.
Получается, покупатели хотят купить много, продавцы готовы им продать мало,
часть спроса остается неудовлетворенной.
Соответственно, возникает явление, которое вы все знаете, называется дефицит.
Соответственно, в рыночной экономике дефицит,
как правило, приводит к росту цен.
Я могу привести такой пример.
Когда в московском метро несколько раз случались чрезвычайные происшествия,
особенно неприятно, если это происходит в час пик,
когда огромное количество москвичей спешит на работу,
то тут же резко возникает повышенный спрос на услуги таксистов.
На этом рынке возникает дефицит,
разрыв между величиной спроса и величиной предложения,
и это приводит к тому, что московские таксисты мгновенно задирают цены.
То есть дефицит приводит к росту цен.
Не всегда дефицит приводит к тому, что цены начинают расти немедленно,
но рано или поздно все равно дефицит заставляет цену повышаться.
Таким образом цена P1 на нашем рисунке будет неустойчивой, ее будет тянуть вверх.
Если мы возьмем другую, высокую цену P2.
При этой цене покупатели готовы купить очень мало продукции,
а продавцы готовы продать очень много.
Соотвественно, часть продукции остается нераспроданной.
У нас возникает так называемое избыточное предложение.
Избыточное предложение, нераспроданный товар.
Это большая проблема для продавцов.
Ведь товар портится, он подвержен зачастую, как это говорят,
усушке и утруске.
Товар может потерять свои потребительские качества, товар может выйти из моды.
Наконец, производители могли вложить деньги в данный товар,
в том числе взять кредит на его производство.
И если товар не распродан, то эти деньги они не могут получить обратно,
ну и вот, к примеру, вернуть взятый кредит, поэтому для продавцов очень
важно все-таки распродать свой товар, и для этого они снижают цены.
Иногда это делается явным образом.
Объявляется распродажа, минус 30% или минус 50%.
Иногда снижение цен закамуфлировано.
Ну, допустим, такая акция.
Покупаете один товар, второй получаете впридачу.
У нас такая акция была, допустим, на рынке обуви.
Покупаете одну пару, получаете другую бесплатно.
Или на рынке автомобилей.
Покупаете одну автомашину, другую машину получаете бесплатно.
У нас такую акцию проводила одна крупная автомобильная компания в
Европе во время финансового кризиса в 2009-м году.
Итак, цена P2 тоже является неустойчивой, так или иначе ее тянет вниз.
Получается, что цена Pe на этом рисунке это
равновесная цена, e в данном случае от слова equilibrium.
Есть однокоренное русское слово «эквилибрист», человек,
который держит равновесие.
И при равновесной цене у нас величина спроса и величина предложения совпадают.
Соответственно, отсутствует дефицит, отсутствует избыток товара,
и поэтому нету стимула ни к росту цены, ни к падению.
Вот в этом смысле такую цену называют равновесной.
Ей соответствует равновесный объем продаж,
равный одновременно величине спроса и величине предложения.
Потому что единственная цена, при которой величина спроса и величина
предложения совпадают, это вот эта самая равновесная цена.
Давайте сразу попрактикуемся.
Вот перед вами две функции: красненькая функция спроса, синенькая функция
предложения, для простоты я опять же воспользовался линейными функциями.
Как найти для этих двух функций спроса и предложения равновесную цену?
Если равновесная цена это та цена, при которой величина спроса и величина
предложения равны, то мы можем составить простое уравнение.
Решив это уравнение, мы выясним, что равновесная цена равняется 30.
Дальше, подставив эти 30 в любую функцию,
хоть в функцию спроса, хоть в функцию предложения, мы выясним,
что величина предложения и величина спроса равняется 40.
То есть вот мы с вами решили простейшую задачку на нахождение рыночного
равновесия, нахождения равновесной цены и равновесного объема продаж.
Теперь вопрос к вам.
Скажите пожалуйста, грамотно ли с точки зрения нашей терминологии сказать,
что в состоянии равновесия спрос равен предложению?
Если спрос это некая зависимость, которую
графически можно показать как линию, предложение это тоже некая зависимость,
которую тоже можно показать как линию, то что такое «одна линия равна другой линии»?
Одна зависимость равна другой зависимости?
Это не совсем корректно.
Более корректно сказать,
что в ситуации равновесия величина спроса равна величине предложения.
Слово «величина» у нас часто упускают.
Но у этого могут быть очень печальные последствия,
про которые мы с вами поговорим чуть позже.
Мы с вами поговорили, что такое спрос, что такое предложение,
что такое рыночное равновесие, так что теперь мы готовы к тому,
чтобы начать применять нашу модель спроса и предложения.
Вот перед вами равновесие в точке А.
Некая равновесная цена, некий равновесный объем продаж.
Предположим, это рынок гречки.
И предположим, что случился неурожай и предложение гречки сократилось.
Тогда мы перейдем из точки А в точку Б.
В новой точке равновесия цена станет выше, объем продаж станет меньше,
то есть мы можем сказать, что неурожай приведет к повышению цен на
данный товар или услугу и снижению объема продаж.
В данном случае мы сравниваем два статических,
то есть равновесных состояния.
Равновесие в точке А и равновесие в точке Б.
Отсюда термин «сравнительная статика».
И большинство приложений модели спроса и предложения это как раз
вот случай сравнительной статики, когда мы сравниваем два равновесных состояния.
Кстати говоря, за повышением цены на гречку стоит целый ряд процессов.
Давайте мы последствия неурожая рассмотрим более подробно.
Так скажем, в замедленном воспроизведении.
Итак, у нас произошел неурожай.
Предложение гречки упало.
В первый момент времени, когда цена осталась еще на старом уровне,
у нас возникнет дефицит.
Дефицит приведет к тому, что цену начнет тянуть вверх.
Рост цены приведет к тому,
что у нас начнет сокращаться величина спроса и расти величина предложения,
и таким образом у нас они наконец встретятся, сравняются,
и рынок достигнет нового равновесного состояния при более высокой цене.
Вот теперь такой вопрос для вас.
Пожалуйста, прочитайте данное высказывание.
Это высказывание реальное.
Оно принадлежит корреспонденту Wall Street Journal,
который пытался упрекнуть как-то министра сельского хозяйства
Соединенных Штатов в экономической безграмотности.
Ну и упрекнул так удачно,
что сам попал в огромное количество учебников по экономике.
Скажите мне, данное утверждение про рынок кофе верно,
частично верно или неверно вообще?
Данное утверждение представляет собой пример того,
как нельзя использовать модель спроса и предложения.
Данное утверждение совершенно неверно.
Как я вам и обещал, проблема данного утверждения в том, что наш журналист
перепутал термины изменения спроса и изменения величины спроса.
Давайте посмотрим еще раз на картинку.
Я вам говорил про неурожай гречки.
Очень похожая ситуация у нас была с кофе в Латинской Америке.
Там случился неурожай.
Также у нас на рынке кофе сократилось предложение.
При старой цене возник дефицит, дефицит потянул цену вверх,
рост цены привел к сокращению величины спроса,
то есть кофе стали пить меньше, потому что оно подорожало.
Потребители кофе переключились на какие-то другие заменители, возможно,
частично на чай, на какао, на что-то еще в той или иной степени.
Но в данном случае получается, что рост цены привел к снижению величины спроса.
Если же вы проанализируете вот это высказывание журналиста,
то тут рост цены снизил спрос.
То есть журналист, очевидно, представил себе сдвиг кривой спроса.
А сдвиг кривой спроса действительно может привести к снижению цен.
Но это неправильно.
Никакого сдвига здесь не произошло.
Можно еще сказать, что в этом утверждении неправильная причинно-следственная связь.
У нас причиной является сдвиг кривой.
Следствием является повышение цены.
Я вам могу привести такую аналогию.
Если у нас есть будильник, в будильнике есть звонок.
И у звонка есть два молоточка, правый и левый.
Левый молоточек стучит, звонок звонит, раздается звук.
В данном случае причина – это молоточек.
Звук – это следствие.
Но не может такого быть, что звук приводит к тому,
что начинает двигаться другой молоточек.
То есть не звук порождает движение молоточка,
а движение молоточка порождает звук.
Сдвиг кривой спроса или предложения порождает изменение цены,
а не наоборот – изменение цены порождает сдвиг кривой спроса или предложения.
Изменение цены не может сдвинуть ни кривую спроса, ни кривую предложения.
Мы можем наблюдать только изменение величины.
Изменение величины спроса или изменение величины предложения.
Так что, пожалуйста, используйте модель спроса и предложения правильно.
[ЗВУКОВАЯ ЗАСТАВКА]
[ЗВУКОВАЯ ЗАСТАВКА]
[ЗВУКОВАЯ ЗАСТАВКА]
