En el siguiente curso aprenderás cómo se desarrolla la enseñanza en diversos escenarios clínicos, desde el punto de vista del alumno y del docente. Comenzando primeramente con una visión general de la enseñanza médica tradicional y cómo ha ido evolucionando a través del tiempo, tomando en cuenta los factores que se evalúan. De este modo, podrás analizar qué elementos son importantes a considerar en la evaluación de los aprendizajes que vayas adquiriendo durante tu carrera médica (en caso de que seas estudiante) o, si eres docente, qué debes de evaluar y porqué. Este curso fue un consorcio del Tecnológico de Monterrey, Universidad Nacional Autónoma de México y Universidad Autónoma de Yucatán, financiado por el programa de subsidios de América Latina de la National Board of Medical Examiners.
El papel de la realimentación en la evaluación clínica
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您将学习的技能
Comparación, Síntesis, Observación, Evaluación, Análisis
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Feb 23, 2020
Excelente curso!!! Me dejo mucho aprendizaje para aplicarlo con mis alumnos, y por su puesto lo compartiré con mis compañeros docentes para que lo tomen. Gracias cousera, gracias TEC.
Oct 25, 2019
Es un Excelente curso, muy gráfico y entendible. Aborda muchos puntos de manera integral. Sugiero que el vídeo de minutos sea un poco mas reducido o dividido en dos fases.
从本节课中
Tema 4. El papel de la realimentación en la evaluación clínica
教学方
Adrián Martínez González
Profesor Titular
Carlos Gutiérrez-Cirlos Madrid
Profesor asociado "C"
César Alberto Lucio Ramírez
Director Nacional de Sociedades Académicas
Elena Ríos Barrientos
Directora Nacional de Simulación Clínica
Gabriela Bautista Rodríguez
Coordinadora de Evaluación e Investigación Educativa
Ismael David Piedra Noriega
Director Centro de Evaluación
Jorge Eugenio Valdéz García
Decano
Juan Pablo Nigenda Alvarez
Director de departamento de Tecnología Educativa para la Educación en Salud
Luis Fernando Kieffer Escobar
Profesor Adjunto
Melchor Sánchez Mendiola
Profesor Titular
Mildred Vanessa López Cabrera
Directora de Posgrado, Dirección de Investigación Nacional
Ramón Ignacio Esperón Hernandez
Profesor Titular de Medicina, Experto en Educación Médica
Silvia Lizett Olivares Olivares
Decana Académica
Irma Elisa Eraña Rojas
Directora del Programa MC Región Norte
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