[МУЗЫКА] Групповая идентификация оказывает большое влияние на наши оценки и поведение. И это влияние затрагивает наше отношение как к ингруппе (к нам), так и к аутгруппе (к ним). В контексте межгрупповых отношений нас, конечно, больше интересует влияние идентификации на отношение к аутгруппе. Однако ее влияние на отношения к нам, к ингруппе, не менее важно и интересно. Поэтому сейчас мы рассмотрим и это влияние. Что же происходит, когда мы идентифицируемся с группой? Что же изменяется в нашем восприятии, оценках и поведении? Во-первых, мы начинаем по-другому анализировать информацию об ингруппе. С одной стороны, если нас попросить свободно вспомнить какую-либо информацию, говорящую о нашей группе, то люди с сильной идентификацией больше и чаще вспоминают информацию позитивную — ту, которая говорит о позитивных сторонах этой группы, — чем информацию негативную. Например, люди, которые сильно идентифицируются со своей страной, вспоминают больше позитивных исторических событий, то есть события, которыми можно было бы гордиться, чем негативных исторических событий, то есть событий, которые, наоборот, вызывают стыд и чувство вины. Однако если негативны сведения уже появились, то есть если такая информация уже есть, ее обсуждают и на нее нужно реагировать, то здесь люди с высокой идентификацией тоже действуют несколько иначе, чем люди с низкой. Люди с высокой идентификацией более активно реагируют на такую информацию — они ее легче замечают, и больше от нее защищаются, например, выражают сомнения в том, что она правдива, пытаются ее объяснить и используют любые другие защитные стратегии. Во-вторых, групповая идентификация оказывает влияние на то, как человек оценивает членов своей группы. Это касается как рядовых одногруппников, так и лидеров сообщества. Общий принцип: чем сильнее идентификация, тем позитивнее оценка членов своей группы. Чем сильнее я идентифицируюсь со своим школьным классом, тем позитивнее я оцениваю одноклассников. Чем сильнее я идентифицируюсь со своей гендерной группой, тем позитивнее я оцениваю представителей этой своей гендерной группы и так далее. То же самое касается и лидера: чем сильнее идентификация, тем позитивнее мы оцениваем лидера, если он есть. Однако тут важную роль играет прототипичность лидера. Когда мы с вами рассматривали теорию самокатегоризации, мы с вами говорили о том, что представление о группе, вот категория, включает в себя три вида элемента: схемы, примеры и прототипы. И прототипы мы называли представлением о таком типичном, таком вот самом настоящем члене нашей группы. Так вот люди с сильной идентификацией смотрят на прототипичность лидера и дают более высокую оценку тому лидеру, который кажется вот таким настоящим, «нашим» человеком, чем люди с низкой идентификацией. В-третьих, групповая идентификация оказывает влияние на то, насколько мы следуем социальным нормам, насколько мы соглашаемся или не соглашаемся с мнением наших одногруппников. И общий принцип здесь следующий: чем выше идентификация, тем больше мы соглашаемся мы с нашими одногруппниками. Если говорить о таких более частных измерениях, то чем сильнее мы идентифицируемся с группой, тем больше мы смотрим на то, что думают наши одногруппники по тому или иному вопросу. Например, чем сильнее люди идентифицируются со своей страной, тем больше их мнение по какому-либо вопросу зависит от данных опросов общественного мнения, то есть тем больше такие люди смотрят на то, что думают другие жители страны. Помимо этого, люди с сильной идентификацией более негативно реагируют на нарушителей, то есть на тех, кто нарушил какие-то важные для группы нормы. Люди с сильной идентификацией и дают им более негативную оценку, и предлагают их наказать более серьезно. В-четвертых, групповая идентификация оказывает влияние на степень, в которой человек готов работать на благо группы. И этот параметр очень ярко проявляется, когда моя группа сталкивается с какими-то трудностями, когда моя группа получает какие-то серьезные проблемы. И общий принцип заключается в том — я думаю, вы уже поняли, — что люди с сильной идентификацией больше готовы помочь своей группе. В частности, такие люди больше верят в возможность справиться с теми трудностями, стихийными бедствиями, проигрышем — любыми трудностями, с которыми сталкивается их группа. Кроме того, люди с сильной идентификацией прикладывают больше усилий, чтобы помочь группе выбраться из такого положения. В частности, в экспериментах люди, которым сказали, что их группа потерпела неудачу, например плохо решила задачи, прикладывают затем больше усилий, чтобы решить следующие задачи и таким образом продемонстрировать, что группа заслуживает позитивные оценки. И, наконец, в пятых групповая идентификация оказывает влияние на то, как люди реагируют на поражение своей группы. Если проблема оказалась довольно серьезной и группа-таки потерпела поражение, что происходит дальше? Люди со слабой идентификацией могут довольно быстро отказаться от своей группы и уйти из нее или отказываться ее поддерживать. В то же время люди с сильной идентификацией, напротив, некоторое время пытаются активно защитить свою группу, активно поддержать ее. Например, болельщики футбольной команды, которая потерпела поражение, стараются объяснить, почему произошло это поражение, и стараются объяснить этот какими-то ситуативными, случайными условиями, и некоторое время поддерживают проигравшую команду. Однако надо иметь в виду, что если проигрыши становятся постоянными, если твоя группа становится такой группой-неудачником, то даже люди с сильной идентификацией могут постепенно от нее отказаться. Поэтому вот такой позитивное влияние групповой идентификации, оно имеется все-таки хоть и сильный, но временный характер. Давайте сделаем некоторые промежуточные выводы. Сейчас мы с вами говорили о том, что такое социальная идентичность. И мы с вами говорили о том, что любую социальную идентичность можно охарактеризовать по двум параметрам: по содержанию и по силе. Содержание социальной идентичности включает в себя те характеристики, которые мы приписываем своей группе, те характеристики, которыми, как нам кажется, дожны обладать наши одногруппники и мы, конечно, сами. Когда мы говорим о силе социальной идентичности, мы имеем в виду групповую идентификацию. Групповая идентификация включает в себя когнитивный и эмоционально-оценочный компонент — осознание своего подобия другим членам группы и высокую оценку своей группы, высокую оценку важности, которая группа играет в моей жизни, позитивные эмоции по отношению к ней. При этом психологи уделяют гораздо большее внимание изучению групповой идентификации, чем изучению содержания идентичности. Каждый из нас обладает несколькими социальными идентичностями, и мы можем идентифицироваться с разными группами по разным основаниям, по разным причинам. Выделяют 6 мотивов групповой идентификации, и для одних групп могут быть важны одни мотивы, а для других — другие. При этом сила нашей идентификации с группой зависит от целого ряда факторов: индивидуальных, групповых и ситуационных характеристик. К индивидуальным особенностям относятся наши черты, ценности, оценки, Я-концепция. К групповым факторам относятся объективные и субъективные характеристики групп. И, наконец, к ситуационных факторам относятся особенности ситуации, в которую мы попадаем: от напоминаний о неопределенности и о смерти, до символов, обозначающих нашу и другую группу. Когда мы идентифицируемся с группой, наши оценки и поведение становятся другими. Групповая идентификация, с одной стороны, оказывает влияние на отношение к своей группе — мы начинаем по-иному анализировать информацию о своей группе, мы начинаем по-другому относиться к своим одногруппникам, мы начинаем по-другому вести себя относительно группы, как целого. С другой стороны, групповая идентификация оказывает влияние на то, как мы ведем себя по отношению к аутгруппе. И психологические исследования показывают, что при определенных условиях, чем сильнее человек идентифицируется со своей группой, тем более негативное отношение он выражает к чужой. И поэтому мы еще вернемся к групповой идентификации, когда будем говорить о различных проявлениях межгрупповых конфликтов. Таким образом, мы с вами заканчиваем раздел, посвященный причинам межгрупповых конфликтов. На протяжении этого раздела мы с вами говорили о теориях, объясняющих межгрупповые конфликты. Со следующего раза мы с вами переходим к новому разделу, в котором будем рассматривать различные формы проявлений межгрупповых отношений, как позитивных, так и негативных. В частности, в следующий раз мы с вами поговорим о том, что такое стереотипы и групповые эмоции. А сейчас, если вас заинтересовала сегодняшняя тема, вы можете изучить дополнительные материалы. Вы можете посмотреть интервью, подготовленные моими коллегами, можете проанализировать ситуации из художественных фильмов, которые мы для вас сделали, посмотреть выступление известного специалиста в области психологии межгрупповых отношений, а также прочитать литературу, посвященной нашей сегодняшней теме. [МУЗЫКА] [МУЗЫКА]
