[МУЗЫКА] [МУЗЫКА] Сегодня мы поговорим о том, как использовать графику в изображении отношений в семье и что такое генограмма, или геносоциограмма. Генограмма представляет собой структурированную диаграмму системы внутрисемейных взаимоотношений в трех-четырех поколениях и относится к графическим методам диагностики коммуникаций — взаимоотношений в семье. Цель семейной генограммы — показать, как некоторые формы поведения или внутрисемейных взаимоотношений передаются из поколения в поколение, и как различные события влияют на современные поведенческие стереотипы, а также на взаимоотношения членов внутри семьи. Семейная генограмма является продолжением генеалогии — родословной семьи с ее графическими символами, при этом дополняется схематическим изображением семейных историй, проблем, вокруг которых формируется периодически повторяющийся в семейной истории конфликт. Известно, что травматические события в далеком прошлом семьи могут оказывать существенное влияние на переработку актуальной, свежей травмы. В этом смысле проработка генеалогии зачастую оказывается не самым длинным, а самым прямым и коротким путем в процессе оказания помощи семье. В России показания к работе с многопоколенной семейной историей даже сильнее, чем где-то еще. В минувшем веке у нас создалась крайне высокая концентрация исторических испытаний. Времени и возможности для естественного исцеления, для переработки травм не было. Новые испытания ожидали участников событий. Реальные обстоятельства жизни могли не раз перемениться, а ныне живущие люди все равно испытывают влияние травматического наследия. И это воздействие может представлять реальную силу, особенно когда оно не проговорено, не облечено в слова, ритуалы и символы. Для графической конкретизации психологических коммуникаций в семье используется целый ряд условных обозначений, предложенных Джоном Хайуэллсом, Сальвадором Минухиным и Эдмондом Георгиевичем Эйдемиллером. Степень тесноны связей, привязанности, психологической зависимости, которая проявляется одними членами семьи по отношению к другим, или типы взаимоотношений, представлены следующим образом: двойная линия — очень тесная, одна линия — тесная, штриховая линия — слабая, разряженная точечная линия — очень слабая. Степень выраженности сложных, конфликтных отношений между членами семьи отражается следующим образом: I — слабая, II — умеренная, III — выраженная. Направление связей, то есть кто по отношению к кому в семье среди родственников проявляет обозначаемое отношение, указывается стрелкой. Позвольте, уважаемые слушатели, познакомить вас с примерами построения генограмм из моей практики. Генограмма семьи пробанда K. Легенда. Приведенные генограммы показывают, как в рассматриваемой семье формируются стереотипы, характерные для членов семьи пробанда, зависимого, симбиотического поведения. Мать пробанда в родительской семье были близка с отцом. Был сформирован треугольник «она—брат—отец». Существовала зависимость от отца при эмоциональной дефицитарности со стороны матери. У отца пробанда в семье была психически больна мать. Отец страдал зависимостью от алкоголя. Брат и сестра рано ушли из родительской семьи. Он вырос, так и не научившись формировать эмоциональной связи и привязанности к близким. При создании собственной семьи пробанда сразу возникли прямые взаимные конфликтные отношения между супругами, тесные отношения со старшей дочерью и дистантные с сыном. Был образован треугольник «мать—отец—дочь». Затем после ухода дочери из семьи, — она вышла замуж, — у матери появляются очень тесные, симбиотические, зависимые отношения с сыном, конфликтность с дочерью и мужем вплоть до развода. Формируется неустойчивая семейная структура — диада «мать—сын». А для образования устойчивого треугольника происходит триангуляция пробанда, то есть вовлечение третьего субъекта или объекта с формированием зависимости от психоактивных веществ. Повторяется одна и та же семейная история — зависимое поведение, которое определяет способ организации жизненных событий в разных поколениях. Сегодня мы познакомились с тем, как изображаются отношения в семье в нескольких поколениях. Ведь прошлое нашей семьи, жизнь наших предков, предшествующих поколений влияют на нашу сегодняшнюю жизнь, на восприятие современности, на наше поведение сегодня. Выполните, пожалуйста, задание после видео. Попробуйте создать генограмму трех поколений семьи. На следующем занятии мы узнаем о том, как фотографии могут помочь нам в составлении родословной. [МУЗЫКА] [МУЗЫКА]