课程信息

54,096 次近期查看

学生职业成果

29%

通过此课程获得实实在在的工作福利

17%

加薪或升职
可分享的证书
完成后获得证书
100% 在线
立即开始,按照自己的计划学习。
可灵活调整截止日期
根据您的日程表重置截止日期。
完成时间大约为14 小时
英语(English)

学生职业成果

29%

通过此课程获得实实在在的工作福利

17%

加薪或升职
可分享的证书
完成后获得证书
100% 在线
立即开始,按照自己的计划学习。
可灵活调整截止日期
根据您的日程表重置截止日期。
完成时间大约为14 小时
英语(English)

提供方

Placeholder

多伦多大学

教学大纲 - 您将从这门课程中学到什么

内容评分Thumbs Up97%(1,314 个评分)Info
1

1

完成时间为 20 分钟

Welcome and Orientation to the Course

完成时间为 20 分钟
2 个阅读材料
2 个阅读材料
Course Information and Logistics10分钟
About Us10分钟
完成时间为 2 小时

Aboriginal Worldviews

完成时间为 2 小时
13 个视频 (总计 76 分钟), 1 个阅读材料, 1 个测验
13 个视频
1.2 Medicine wheel as organizing principle (4:33)4分钟
1.3 Defining worldviews and education (4:47)4分钟
1.4 Canadians don't know much about Aboriginal people4分钟
1.5.1 Reasons why Aboriginal worldviews matter [part 1] (10:26)10分钟
1.5.2 Reasons why Aboriginal worldviews matter [part 2] (7:34)7分钟
1.6 Aboriginal people are diverse but share two things (3.28)3分钟
1.7 Comparing the worldviews (0:51)53
1.8 Barbecue Area (2:28)2分钟
1.9.1 Accurate terminology [part 1] (15:41)15分钟
1.9.2 Accurate terminology [part 2] (10:42)10分钟
1.9.3 Accurate terminology [part 3] (4:16)4分钟
Week 2 Activity: Meaningful Place (2:02)2分钟
1 个阅读材料
Links to Further Resources10分钟
2

2

完成时间为 3 小时

Aboriginal Worldviews Colliding with Newcomers

完成时间为 3 小时
24 个视频 (总计 165 分钟), 1 个阅读材料, 1 个测验
24 个视频
2.1.2: Stereotyping [Part 2] (13.29)13分钟
2.1.3: Stereotyping [Part 3] (8:23)8分钟
2.1.4: Stereotyping [Part 4] (16:12)16分钟
2.1.5: Stereotyping [Part 5] (13:45)13分钟
2.2: Wab Kinew on the soapbox (0:30) + (1:45)31
2.3: The relationship develops (16:21)16分钟
2.4: A walk through history (0:36) + (2:00)36
2.5: Using RCAP wheel to look at relationship (8:06)8分钟
2.6: Indigenous knowledge [Part 1] (0:58)58
2.6: Indigenous knowledge [Part 2] (2:30)2分钟
2.6: Indigenous knowledge [Part 3] (6:17)6分钟
2.6: Indigenous knowledge [Part 4] (4:43)4分钟
2.6: Indigenous knowledge [Part 5] (4:34)4分钟
2.6: Indigenous knowledge [Part 6] (8:41)8分钟
2.6: Indigenous knowledge [Part 7] (2:05)2分钟
2.6: Indigenous knowledge [Part 8] (3:25)3分钟
2.6: Indigenous knowledge [Part 9] (4:11)4分钟
2.7: Wampum (1:22)1分钟
2.8: Interview with Angela Mashford-Pringle [Part 1] (10:18)10分钟
2.8: Interview with Angela Mashford-Pringle [Part 2] (12:02)12分钟
2.8: Interview with Angela Mashford-Pringle [Part 3] (13:40)13分钟
Lecture: 2.9 Rethinking the relationship (1:40) + (13:55)1分钟
Week 3 Activity: Loss Thought Piece6分钟
1 个阅读材料
Links to Further Resources10分钟
1 个练习
Quiz #1 (Week 3): Aboriginal Worldviews and Education30分钟
3

3

完成时间为 2 小时

A Brief History of Aboriginal Education

完成时间为 2 小时
11 个视频 (总计 96 分钟), 1 个阅读材料
11 个视频
3.2 Ab ed through the wheel Pre-contact [Part 1] (13:11)13分钟
3.2 Ab ed through the wheel Pre-contact [Part 2] (15:26)15分钟
3.3 Ab ed through the wheel early contact (5:08)5分钟
3.4 Ab ed through the wheel Colonial period [Part 1] (15:58)15分钟
3.4 Ab ed through the wheel Colonial period [Part 2] (12:26)12分钟
3.5 Residential schools (0:52)52
3.6 Interview with Suzanne Stewart on Intergenerational Trauma [Part 1] (10:38)10分钟
3.6 Interview with Suzanne Stewart on Intergenerational Trauma [Part 2] (9:42)9分钟
3.7 The Apology and Analysis - Laura McKinley Interview (7:11)7分钟
Week 4 Activity: Aboriginal Apology (1:48)1分钟
1 个阅读材料
Links to Further Resources10分钟
4

4

完成时间为 1 小时

Contemporary Themes in Aboriginal Education

完成时间为 1 小时
9 个视频 (总计 45 分钟), 1 个阅读材料, 1 个测验
9 个视频
4.1 Ab ed through the wheel Contemporary [Part 2] (10:00)10分钟
4.2: Culturally responsive education (1:28)1分钟
4.3: Aboriginal knowledge for all (1:37 + 3:44 + 16.37)1分钟
4.4 Assessing Resources (4:16)4分钟
4.5 Cultural Appropriation (4:40)4分钟
4.6 Renewing the relationship: Idle No More (3:31 + 19:13)3分钟
4.7 Course closing6分钟
4.8 Course Closing: Words of Elders1分钟
1 个阅读材料
Links to Further Resources10分钟
1 个练习
Quiz #2: Week 5 Quiz30分钟

审阅

来自原住民世界观和教育的热门评论

查看所有评论

常见问题

还有其他问题吗?请访问 学生帮助中心