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学生职业成果

36%

完成这些课程后已开始新的职业生涯

29%

通过此课程获得实实在在的工作福利
可分享的证书
完成后获得证书
100% 在线
立即开始,按照自己的计划学习。
可灵活调整截止日期
根据您的日程表重置截止日期。
完成时间大约为15 小时
英语(English)

您将获得的技能

Test PreparationLearning To LearnPomodoro TechniqueMeta Learning

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提供方

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麦克马斯特大学

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加州大学圣地亚哥分校

教学大纲 - 您将从这门课程中学到什么

内容评分Thumbs Up98%(910,600 个评分)Info
1

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完成时间为 4 小时

What is Learning?

完成时间为 4 小时
14 个视频 (总计 109 分钟), 4 个阅读材料, 3 个测验
14 个视频
Terrence Sejnowski and Barbara Oakley--Introduction to the Course Structure2分钟
Using the Focused and Diffuse Modes--Or, a Little Dali will do You4分钟
What is Learning?5分钟
A Procrastination Preview2分钟
Practice Makes Permanent6分钟
Introduction to Memory4分钟
The Importance of Sleep in Learning3分钟
Interview with Dr. Terrence Sejnowski14分钟
Summary video for Module 14分钟
Excitement About Whats Next! MaryAnne Nestor Gives Special Hints1分钟
Optional Interview with "Benny the Irish Polyglot" about Learning Languages19分钟
Optional Interview with Dr. Robert Bilder on Creativity and Problem Solving15分钟
Optional Interview with Writing Coach Daphne Gray-Grant18分钟
4 个阅读材料
Welcome and Course Information10分钟
Get to Know Your Classmates10分钟
Reading: Focused versus Diffuse Thinking
A Posting about Anxiety, Depression and PTSD from a learner in Learning How to learn
2 个练习
Introductory Quiz (Lots of fun and useful info!)30分钟
What is Learning?30分钟
2

2

完成时间为 3 小时

Chunking

完成时间为 3 小时
11 个视频 (总计 77 分钟), 1 个阅读材料, 3 个测验
11 个视频
What is a Chunk?6分钟
How to Form a Chunk - Part 15分钟
How to Form a Chunk - Part 27分钟
Illusions of Competence8分钟
What Motivates You?5分钟
The Value of a Library of Chunks5分钟
Overlearning, Choking, Einstellung, and Interleaving8分钟
Summary for Module 23分钟
Optional Interview with Dr. Norman Fortenberry - Learning at MIT10分钟
Optional Interview with Scott Young, a "Marco Polo" of Learning16分钟
1 个阅读材料
Reading: Chunking
3 个练习
Retrieval Practice30分钟
Retrieval Practice30分钟
Chunking30分钟
3

3

完成时间为 4 小时

Procrastination and Memory

完成时间为 4 小时
14 个视频 (总计 106 分钟), 1 个阅读材料, 4 个测验
14 个视频
Tackling Procrastination - It is Easier, and More Valuable, Than You Think6分钟
Zombies Everywhere3分钟
Surf is Up: Process Versus Product4分钟
Harnessing Your Zombies to Help You5分钟
Juggling Life and Learning5分钟
Summing Up Procrastination1分钟
Diving Deeper into Memory6分钟
What is Long Term Memory?5分钟
Creating Meaningful Groups and the Memory Palace Technique6分钟
Summing Up Memory3分钟
Optional Interview with 4 Time US Memory Champion Nelson Dellis23分钟
Optional Interview with Dr. Robert Gamache, an Award-winning Bilingual Scientist14分钟
Optional Interview with Keith Devlin from Stanford, the NPR "Math Guy"20分钟
1 个阅读材料
Reading: Procrastination and Memory
3 个练习
Retrieval Practice30分钟
Retrieval Practice30分钟
Procrastination and Memory30分钟
4

4

完成时间为 4 小时

Renaissance Learning and Unlocking Your Potential

完成时间为 4 小时
16 个视频 (总计 140 分钟), 3 个阅读材料, 3 个测验
16 个视频
Introduction to Renaissance Learning and Unlocking Your Potential1分钟
Create a Lively Visual Metaphor or Analogy3分钟
No Need for Genius Envy6分钟
Change Your Thoughts, Change Your Life6分钟
The Value of Teamwork6分钟
A Test Checklist3分钟
Hard Start - Jump to Easy4分钟
Final Helpful Hints for Tests5分钟
Summary for Module 43分钟
Wrapup to the Course by Terrence Sejnowski and Barbara Oakley2分钟
Optional: Part 1: How NOT to Take a Test, Interview with Dr. Richard Felder and Dr. Rebecca Brent11分钟
Optional: Part 2: Learning Something New, Interview with Dr. Richard Felder and Dr. Rebecca Brent9分钟
Optional: Part 3: The Imposter Syndrome and Dealing with Procrastination, Interview with Dr. Richard Felder and Dr. Rebecca Brent9分钟
Optional: Writer John Maguire (readablewriting.com) on the Importance of Putting Objects in Your Writing20分钟
Optional Interview with William Craig Rice on learning in the humanities40分钟
3 个阅读材料
Please Rate this Course on Class Central10分钟
Reading: Renaissance Learning and Unlocking Your Potential
Farewell and Hello!1分钟
3 个练习
Retrieval Practice30分钟
Retrieval Practice30分钟
Final30分钟

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