El propósito del curso es acompañar a los estudiantes de primer año a potenciar sus aprendizajes, con la finalidad de fomentar una buena experiencia en la universidad. Lo anterior se realiza a través de un auto- diagnóstico y de la familiarización con distintas estrategias de estudio, de gestión del tiempo y del abordaje de evaluaciones. Esto le permitirá al estudiante auto-conocerse y tomar conciencia de sus formas de estudiar, implementar estrategias que le permitan potenciar su aprendizaje y conocer los recursos e instancias de apoyo que ofrece la universidad.
教学大纲 - 您将从这门课程中学到什么
周
1完成时间为 2 小时
Aprendizaje activo en la Universidad.
2 个视频 （总计 15 分钟）, 2 个阅读材料, 2 个测验
2 个阅读材料
Lectura 140分钟
Diagnóstico de auto-conocimiento40分钟
2 个练习
Cuestionario 115分钟
Módulo 1: Autoconocimiento, motivación y aprendizaje activo.30分钟
周
2完成时间为 2 小时
Estrategias de estudio asociadas a las clases.
1 个视频 （总计 14 分钟）, 1 个阅读材料, 1 个测验
1 个阅读材料
Lectura 21小时
1 个练习
Estrategias de estudio asociadas a las clases50分钟
周
3完成时间为 2 小时
Estrategias de estudio asociadas a las horas de trabajo autónomo I.
1 个视频 （总计 13 分钟）, 1 个阅读材料, 1 个测验
1 个阅读材料
Lectura 31 小时 30 分
1 个练习
Estrategias de estudio asociadas a las horas de trabajo autónomo I.30分钟
周
4完成时间为 2 小时
Estrategias de estudio asociadas a las horas de trabajo autónomo II.
1 个视频 （总计 11 分钟）, 2 个阅读材料, 1 个测验
2 个阅读材料
Lectura 450分钟
Lectura 4.150分钟
1 个练习
Lectura Comprensiva y Organización de la Información30分钟
4.7
24 个审阅来自Potenciando mi aprendizaje en el primer año de Universidad的热门评论
Es un curso muy completo y f?cil de llevar los contenidos son muy digeribles adem?s de los materiales de apoyo son muy comprensibles y tienen la informaci?n necesaria
Creo que es un curso que favorece mucho el entender c?mo aprendemos y a adquirir estrategias efectivas y concretas para enfrentar la Universidad.
讲师
Catalina Lizama
Mg. Psicología Educacional.关于 智利大学
La Universidad de Chile es una institución de educación superior de carácter nacional y pública, que asume con compromiso y vocación de excelencia la formación de personas y la contribución al desarrollo espiritual y material de la Nación, construyendo liderazgo en el desarrollo innovador de las ciencias y las tecnologías, las humanidades y las artes, a través de sus funciones de docencia, creación y extensión, con especial énfasis en la investigación y el postgrado. En el ejercicio de dichas funciones promueve el ejercicio de una ciudadanía preparada, crítica, con conciencia social y responsabilidad ética, de acuerdo a los valores de tolerancia, pluralismo y equidad, independencia intelectual y libertad de pensamiento, así como también del respeto, promoción y preservación de la diversidad en todos los ámbitos de su quehacer
常见问题
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