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完成时间大约为18 小时

建议:3 hours/week...
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教学大纲 - 您将从这门课程中学到什么

1
完成时间(小时)
完成时间为 1 小时

Introducción al activismo y movimientos sociales

Este módulo corto te proporciona un resumen de la estructura del curso, proceso de trabajo, comunidad mundial, y las pautas generales. Asegúrate de leerlo inmediatamente y revísalo también más tarde si hace falta....
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1 个视频 (总计 2 分钟), 3 个阅读材料
Video1 个视频
Reading3 个阅读材料
Estructura del curso10分钟
Colaboración de la comunidad10分钟
Información y recursos del curso10分钟
2
完成时间(小时)
完成时间为 2 小时

El activismo y movimientos sociales: conferencias, presentaciones por invitados, y prueba

Esta parte primera se dedica a la coincidencia prolífica y emocionante entre el arte socialmente comprometido y las prácticas culturales generadas por los recientes movimientos sociales de todo el mundo. El ambientalismo, el activismo del SIDA, los movimientos queer, el zapatismo, manifestaciones de inmigrantes, altar-globalización, el World Social Forum [Foro social mundial], Occupy [Ocupa], el Hong Kong Umbrella Movement [movimiento del paraguas de Hong Kong], boicot de museos, y los levantamientos democráticos en el Medio Oriente se verán en diálogo con los productores culturales que participan en estos movimientos o están inspirados por ellos. En lugar de evaluar la eficacia política de tales actividades culturales, vamos a examinar su lugar dentro de las prácticas artísticas contemporáneas. Basada en la escucha, la organización, el baile, o la fiesta, la contribución de cada estudiante responderá a un movimiento social específico de su elección para cada uno de sus proyectos....
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10 个视频 (总计 118 分钟), 1 个测验
Video10 个视频
De rechazo y boicot a humor y sátira10分钟
Subversión de símbolos y estructuras del poder12分钟
Resumen con apuntes del proyecto y evaluaciones2分钟
Beka Economopoulos16分钟
Gulf Labor16分钟
Rebecca Gomperts10分钟
Leonidas Martin14分钟
Naeem Mohaiemen11分钟
Joshua Wong11分钟
Quiz1 个练习
Prueba de activismo y movimientos sociales20分钟
3
完成时间(小时)
完成时间为 2 小时

El activismo y movimientos sociales: proyecto y evaluaciones

El apunte, la lectura, y las presentaciones de los invitados proporcionarán la base e inspiración para los estudiantes en sus propios experimentos con la política espacial. Los estudiantes tendrán que elegir una lección para completar: El proyecto de método social o el proyecto de flashmob mundial....
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1 个测验
4
完成时间(小时)
完成时间为 2 小时

La estética, la historia del arte, y las instituciones culturales: Conferencias, presentaciones por invitados, y prueba

Así como los movimientos sociales recientes han transformado el arte y la cultura contemporáneo, activistas han dependido de las ideas desarrolladas en los círculos culturales más especializados, a veces sin saberlo. Empezando con una investigación de las maneras en que el arte público socialmente comprometido ha sido incluido y excluido de algunos narrativas, teorías, instituciones y eventos, utilizaremos esta lección para seguir las prácticas sociales que cuestionan el arte e historia del arte convencional. Al hacerlo, les invitará a los estudiantes crear proyectos que se comprometan directamente en el cultivo, la agricultura, la cocina, o comer—actividades que son fundamentalmente sociales, sino que se ve tradicionalmente en contradicción con la producción artística seria....
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9 个视频 (总计 85 分钟), 1 个测验
Video9 个视频
Instituciones culturales y exposiciones internacionales6分钟
Resumen con apuntes del proyecto y evaluaciones4分钟
Chido Govera8分钟
Hans Haacke15分钟
Future Farmers8分钟
Shannon Jackson13分钟
Jolene Rickard12分钟
Abigail Satinsky7分钟
Quiz1 个练习
Prueba de la estética, la historia del arte y las instituciones culturales20分钟

讲师

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Nato Thompson

Chief Curator
Creative Time
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Pedro Lasch

Visual Artist and Associate Research Professor
Duke Art, Art History & Visual Studies

关于 Duke University

Duke University has about 13,000 undergraduate and graduate students and a world-class faculty helping to expand the frontiers of knowledge. The university has a strong commitment to applying knowledge in service to society, both near its North Carolina campus and around the world....

关于 Creative Time

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