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33%

通过此课程获得实实在在的工作福利
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完成后获得证书
100% 在线
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可灵活调整截止日期
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中级
完成时间大约为13 小时
西班牙语(Spanish)
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您将获得的技能

Teoría de cambioPlanificaciónMetodologíaAnálisis de situaciones sociales

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安第斯大学

教学大纲 - 您将从这门课程中学到什么

内容评分Thumbs Up98%(8,329 个评分)Info
1

1

完成时间为 4 小时

Módulo 1. Más allá de lo aparente: Análisis de situaciones que afectan el bienestar.

完成时间为 4 小时
19 个视频 (总计 74 分钟), 3 个阅读材料, 2 个测验
19 个视频
Bienvenida4分钟
Nuestros objetivos4分钟
Para comenzar...Lección 1.21分钟
Definiendo el bienestar4分钟
Valorando nuestro nivel de bienestar y el de las personas que nos rodean3分钟
Identificando una situación que afecta el bienestar de otras personas4分钟
Describiendo situaciones que afectan el bienestar3分钟
Consulto fuentes confiables para describir la situación4分钟
Para terminar...Lección 1.22分钟
Para comenzar...Lección 1.33分钟
El bienestar está determinado por factores individuales, interpersonales y contextuales.5分钟
Buscando y organizando información sobre los factores que afectan el bienestar3分钟
Explicando la situación que deseas cambiar.4分钟
Priorizando los factores que estoy en capacidad de modificar.1分钟
Para terminar...1.32分钟
Para comenzar...Lección 1.42分钟
Identifico las consecuencias de la situación8分钟
Justifico la importancia de mi intervención3分钟
Para terminar...Lección 1.44分钟
3 个阅读材料
Créditos y equipo de trabajo10分钟
Mi propuesta para promover el bienestar10分钟
Algunas fuentes confiables para describir el bienestar10分钟
1 个练习
Evaluación sumativa del módulo 116分钟
2

2

完成时间为 1 小时

Módulo 2. La trayectoria del cambio: Construcción de propuestas de acción en pro del bienestar

完成时间为 1 小时
12 个视频 (总计 47 分钟), 2 个阅读材料, 1 个测验
12 个视频
La teoría del cambio y otros métodos de planificación4分钟
Ventajas de la teoría del cambio3分钟
El concepto de teoría del cambio3分钟
Componentes de la teoría del cambio7分钟
Para terminar...Lección 2.12分钟
Para comenzar...Lección 2.24分钟
Reconociendo el punto de llegada6分钟
Analizando críticamente el resultado1分钟
Definiendo las paradas intermedias de nuestro viaje4分钟
Definiendo las paradas de corta duración2分钟
Para terminar...Lección 2.22分钟
2 个阅读材料
Ventajas de usar la TdC en el proceso de planificación10分钟
Un ejemplo: La teoría del cambio de las iniciativas de educación integral de la sexualidad en América Latina y el Caribe10分钟
1 个练习
Evaluación sumativa del módulo 214分钟
3

3

完成时间为 1 小时

Módulo 3. Bitácora del cambio: Selección de métodos, estrategias y actividades

完成时间为 1 小时
16 个视频 (总计 68 分钟), 1 个阅读材料, 1 个测验
16 个视频
Diferencio los conceptos de método, estrategia y actividad.8分钟
Los determinantes individuales según las teorías psicológicas3分钟
Métodos, estrategias y actividades que permiten generar cambios en los determinantes individuales8分钟
Reconociendo algunos métodos, estrategias y actividades para abordar los determinantes individuales.5分钟
Para terminar...Lección 3.12分钟
Para comenzar...Lección 3.22分钟
El concepto de red social y su relación con los determinantes interpersonales2分钟
La teoría de la red social nos permite identificar cómo debemos intervenir los determinantes interpersonales4分钟
Transformar las características de la red social: Un método para incidir en los determinantes interpersonales5分钟
Definiendo estrategias y actividades para abordar los determinantes interpersonales3分钟
Para terminar...Lección 3.21分钟
Para comenzar...Lección 3.33分钟
El concepto de comunidad y su importancia para abordar los determinantes contextuales6分钟
Eligiendo los métodos, las estrategias y las actividades de mi iniciativa para cambiar los determinantes contextuales3分钟
Para terminar...Lección 3.33分钟
1 个阅读材料
Algunas teorías, métodos y parámetros para abordar determinantes individuales, interpersonales y contextuales10分钟
1 个练习
Evaluación sumativa del módulo 310分钟
4

4

完成时间为 1 小时

Módulo 4. Asegurando el cambio

完成时间为 1 小时
14 个视频 (总计 60 分钟)
14 个视频
Mucho más que dinero3分钟
Tipos de recursos2分钟
Identificando los recursos de tu iniciativa5分钟
Asegurando que los recursos se adaptan a las características de la población3分钟
Asegurando que los recursos materiales son coherentes con los parámetros del método4分钟
Para terminar...Lección 4.11分钟
Para comenzar...Lección 4.22分钟
Concepto de evaluación y sus tipos6分钟
Evaluar, una obligación ética7分钟
Tipos de indicadores6分钟
Definiendo los indicadores de evaluación6分钟
Fuentes de información5分钟
Para terminar... Lección 4.22分钟
1 个练习
Evaluación sumativa del módulo 422分钟

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  • Al entrar a este curso verás que está conformado por seis módulos diferentes que a su vez están divididos en lecciones. A partir de videos cortos el equipo de instructores te guiará por las temáticas de cada módulo y además te invitará a realizar diversas actividades que consisten en ejercicios, cuestionarios, preguntas reflexivas, actividades prácticas, lecturas y evaluaciones que te ayudarán a consolidar el aprendizaje y a pensar en las experiencias que has tenido a lo largo de la vida ¡Te sorprenderás lo mucho que tiene que ver este curso contigo y con lo que realizas a diario en el medio en el que vives, estudias o trabajas!

    Además, todas las lecturas complementarias que te proponemos e instrucciones para realizar los ejercicios las encontrarás dentro de la plataforma o tendrán enlaces (links) que te facilitarán el acceso a la información. Ten en cuenta que todos los recursos que hemos puesto a tu disposición son muy útiles para tu vida profesional o personal, son materiales que te entregamos para que tú cuentes con todo el equipaje que requieres para constituirte en un agente social capaz de diseñar proyectos para promover el bienestar usando la metodología de la teoría del cambio.

    Finalmente, queremos decirte que este curso está diseñado para que todas las personas se motiven a desarrollarlo desde el principio hasta el final. Para lograr los objetivos del curso es muy importante que realices todas las actividades que te proponemos, lo puedes hacer a tu propio ritmo, pero siempre teniendo en cuenta que el diseño de una iniciativa implica ir paso a paso, es un proceso metódico en el que vas a contar con nuestro apoyo. Evita la tentación de saltarte pasos, esto sólo hará que posteriormente, tengas que regresar a ese punto para llenar los vacíos de información o para corregir aquello que consideraste innecesario llevar a cabo. Nuestra experiencia en investigación, docencia, intervención y evaluación nos ha mostrado que las iniciativas más exitosas son las que se planean de manera rigurosa.

  • En este curso vas a tener la oportunidad de conocer diferentes personas que te van a compartir su propia experiencia en investigación, docencia, intervención y evaluación para ilustrar los aspectos teóricos y metodológicos que abordamos en el curso. Este equipo te guiará a través del contenido y, periódicamente, estará revisando comentarios y preguntas en las discusiones de la plataforma.

    Eventualmente las y el instructor participarán en los temas más relevantes y en los que consideren es necesario ofrecer mayor orientación. Sin embargo, es importante resaltar que semanalmente un curso en línea en Coursera recibe centenares de participaciones, por esta razón, es imposible que el Grupo Familia y Sexualidad responda de forma personalizada a todas las intervenciones.

  • Para cualquier persona interesada en mejorar las condiciones que afectan el bienestar de las personas a nivel individual o en ámbitos tan diversos como las familias, las instituciones educativas, la comunidad, las empresas o cualquier tipo de organización pública o privada. También es útil para quienes trabajan liderando procesos de planificación o evaluación de proyectos y para estudiantes que en su proceso de formación deben diseñar propuestas de intervención.

    En síntesis, este curso es útil para todas las personas que quieren aprender a diseñar proyectos que sean efectivos para generar cambios en las condiciones que obstaculizan a las personas disfrutar de altos niveles de bienestar.

  • En este curso vas a aprender cómo se diseña una iniciativa usando en el proceso la metodología de la teoría del cambio. Lo más interesante es que vas a aprender a planificar una intervención de manera rigurosa, lo cual incrementa las probabilidades de éxito de lo que realices.

    En el proceso vas a usar muchos recursos que te van a ser muy útiles cada vez que requieras hacer el análisis de una situación que afecta el bienestar de las personas que viven a tu alrededor; justificar la relevancia de una iniciativa; definir resultados realizables; diseñar actividades fundamentadas en las teorías y métodos que explican cómo se producen cambios a nivel individual, interpersonal y contextual; establecer los factores del contexto que debes aprovechar o contrarrestar para lograr los resultados que te propones conseguir; identificar los indicadores que te van a permitir evaluar los resultados a corto, mediano y largo plazo de tus acciones; escribir una propuesta y aplicar criterios para valorar la teoría del cambio que la sustenta.

  • Para realizar este curso es necesario que tengas una buena conexión a internet y disponibilidad de tiempo para ver los videos y realizar los diferentes ejercicios y actividades. Pero lo más importante, es que tengas la motivación para llevar a cabo todas las actividades que te proponemos porque el diseño de proyecto sólo se aprende con la práctica.

  • No, este curso no te otorga créditos de la Universidad de los Andes. Sin embargo, al terminarlo podrás demostrar que tienes conocimiento fundamental sobre el tema. En la actualidad, muchas organizaciones públicas y privadas valoran muy positivamente las competencias que vas a desarrollar en este curso sobre diseño de proyectos usando la metodología de la teoría del cambio.

  • Un MOOC es un curso, masivo, abierto y en línea (por sus siglas en inglés), es decir que son clases impartidas a través de plataformas tecnológicas que habilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje a miles de estudiantes (EduTrends).

  • En este curso tendrá la oportunidad de conocer diferentes personas que están compartiendo su propia experiencia en investigación y docencia, para ilustrar los aspectos teóricos y metodológicos que se abordan en el curso. Ellos lo guiarán a través de las actividades de aprendizaje que han diseñado para que usted recorra el curso a su propio ritmo. Los instructores y el equipo MOOCs Uniandes revisarán los comentarios y las preguntas que los participantes consignan en los foros de discusión, y eventualmente participarán en los temas más relevantes o que consideren es necesario ofrecer mayor orientación.

    Sin embargo, es importante resaltar que semanalmente un MOOC recibe centenares de participaciones, razón por la cual es imposible responder de forma personalizada a cada intervención. El espacio en los foros de discusión ha sido creado para la colaboración entre pares (sin intervención de los profesores), por lo tanto, lo invitamos a participar activamente comentando y respondiendo los aportes de sus compañeros, para una construcción colaborativa de conocimiento.

  • En el siguiente link https://moocs.uniandes.edu.co encontrará el catálogo oficial de los MOOC que ofrece la Universidad de los Andes, se puede guiar por la información que allí encuentre, incluyendo los links directos a cada curso. Al ingresar a la plataforma y dar click en el botón de inscripción puede elegir si desea tomarlo de forma gratuita auditando el curso o si desea tomarlo pagando por el certificado de participación.

  • No, este curso no otorga créditos de la Universidad de los Andes. Sin embargo, al terminarlo podrá demostrar que tiene conocimiento fundamental sobre el tema. En la actualidad, muchas organizaciones públicas y privadas valoran muy positivamente las competencias que va a desarrollar en este curso.

  • La fecha de inicio de cada una de las sesiones del curso está anunciada en la plataforma y puede inscribirse desde el momento en el que el curso se anuncia. En caso de que la nueva sesión tarde un poco en empezar, podrá tener acceso al contenido de la primera semana del curso y una vez inicie tendrá acceso al resto de los materiales.

  • No, los MOOC son cursos de libre acceso, puede inscribirse y acceder a su contenido de forma gratuita. Al inscribirse al curso puede elegir la opción que más le interese, bien sea auditarlo, en cuyo caso tendrá acceso al contenido del curso de forma gratuita; o con certificación, en cuyo caso deberá realizar algunas evaluaciones adicionales obligatorias y cumplir con los demás requisitos de la plataforma (hacer la verificación de identidad al presentar las evaluaciones obligatorias, lograr el porcentaje mínimo para pasar el curso y pagar directamente a Coursera el precio de la certificación anunciado en la plataforma).

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  • El certificado de participación lo emite Coursera directamente. Puede adquirirlo siempre y cuando cumpla con los tres requisitos establecidos por la plataforma: hacer la verificación de identidad al presentar las evaluaciones obligatorias, lograr el porcentaje mínimo para pasar el curso y pagar el precio anunciado en la plataforma.

  • Una vez cumplidos los requisitos para la obtención del certificado, debe realizar el pago directamente a Coursera. Tenga en cuenta que actualmente la plataforma sólo permite pagos con tarjeta de crédito internacional; pero esperamos que pronto activen nuevas alternativas. En caso de que usted no cuente con este medio de pago (tarjeta de crédito internacional), puede solicitar ayuda financiera directamente a la plataforma a través de la opción "Learn more and apply" (Aprender más y aplicar) en la sección "Financial Aid" (Ayuda Financiera) que encuentra debajo del botón de inscripción "Enroll / Go to Course " (Inscribirse o Ir al curso). Allí tendrá que completar una aplicación muy sencilla; ningún otro documento o trámite es necesario.

  • El certificado de participación lo firma el profesor de la Universidad y se expide con el logo de la Universidad de los Andes y el de Coursera; y da cuenta de la participación del estudiante en el curso indicando las horas de trabajo semanal estimadas. En ningún caso, el certificado representa créditos académicos que puedan ser homologados en programas presenciales o en modalidad híbrida de la Universidad de los Andes.

  • Los asuntos relacionados con la cuenta en Coursera; la inscripción y acceso al curso; el pago y emisión del certificado; entre otros, son gestionados por la plataforma directamente, por lo que sugerimos contactarlos directamente en español o inglés al "Learner Help Center" (Centro de ayuda al estudiante) en: https://learner.coursera.help/hc/en-us, o al equipo de soporte al estudiante "Learner Support" (Ayuda al estudiante) donde podrá diligenciar un formato y así recibir la ayuda necesaria, en: https://learner.coursera.help/hc/en-us/requests/new.

  • Si quieres conocer más sobre la Universidad de los Andes, puedes consultar los siguientes vínculos:

    1. Video promocional: https://www.youtube.com/watch?v=J98GEwFJYms

    2. Página oficial: http://www.uniandes.edu.co

    3. Admisiones y registro: https://registro.uniandes.edu.co/index.php/scouting/ipor-que-estudiar-en-uniandes

    Contáctanos en la Cra 1 Nº 18A- 12 Bogotá, (Colombia). Código postal 111711 Bogotá, Colombia; por correo electrónico en infofcom@uniandes.edu.co; o por teléfono en +571 3394949, +571 3394999, extensiones 3301, 5050 y 1649.

  • A continuación encuentras algunos links de ayuda en Coursera:

    Ayuda con certificados y demás preguntas (Ayuda al Estudiante o Learner Help Center): https://learner.coursera.help/hc/en-us

    ¿Cómo inscribirse en un curso?: https://learner.coursera.help/hc/es/articles/209818603-Inscribirse-en-un-curso

    Opciones de inscripción a un curso o programa especializado: https://learner.coursera.help/hc/es/articles/209818613

    ¿Cómo puedo pagar por el certificado de un curso o programa especializado?: https://learner.coursera.help/hc/es/articles/208280146-Pay-for-a-course-or-Specialization

    ¿Cuándo empiezan los cursos?: https://learner.coursera.help/hc/es/articles/208279766

    ¿Cómo solicito ayuda económica?: https://learner.coursera.help/hc/es/articles/209819033-Solicitar-Ayuda-econ%C3%B3mica

    ¿Qué cursos ofrece la Universidad de los Andes en Coursera?: https://www.coursera.org/uniandes

  • Si eres estudiantes de pregrado y posgrado, personal académico y/o personal administrativo de la Universidad de los Andes, puedes certificarte de forma completamente gratuita cuando completes un MOOC de la Universidad de los Andes, del Tecnológico de Monterrey o de la Pontificia Universidad Católica de Chile, gracias a la alianza que formaron estas universidades, denominada La Tríada. Para lograrlo, debes ingresar al portal de la Tríada en Coursera: https://coursera.org/programs/la-triada-fegw7 y hacer clic en el botón de “Únete de forma gratuita”. Luego en “Inicia sesión con UNIVERSIDAD DE LOS ANDES” (utiliza tu usuario y clave de correo electrónico DE UNIANDES para ingresar. Regístrate como “Soy un usuario nuevo” (así tu cuenta de Coursera esté asociada a tu correo Uniandes). Únete al programa, revisa la oferta y disfruta de los MOOCs y programas de La Tríada. Para aclarar este proceso, ingresa a: https://moocs.uniandes.edu.co/la-triada-en-coursera/, donde encontrarás un video con el paso a paso, respuestas a las preguntas frecuentes y un email de soporte en caso de que necesites ayuda.

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