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学生职业成果

33%

完成这些课程后已开始新的职业生涯

40%

通过此课程获得实实在在的工作福利

11%

加薪或升职
可分享的证书
完成后获得证书
100% 在线
立即开始,按照自己的计划学习。
可灵活调整截止日期
根据您的日程表重置截止日期。
完成时间大约为13 小时
英语(English)

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提供方

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英联邦教育信托基金

教学大纲 - 您将从这门课程中学到什么

内容评分Thumbs Up97%(1,449 个评分)Info
1

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完成时间为 2 小时

An Introduction to Assessment Theory and Practice

完成时间为 2 小时
5 个视频 (总计 67 分钟), 4 个阅读材料, 1 个测验
5 个视频
Formative & Summative: Understanding the impact of timing on assessment decisions11分钟
The Curriculum-Teaching-Assessment cycle: A framework for integrating assessment with instruction10分钟
Cultural Concern: Perspectives of minorities on educational assessment13分钟
Discussion 117分钟
4 个阅读材料
General Overview10分钟
Syllabus10分钟
Grading and Logistics10分钟
Outline for Week One10分钟
1 个练习
Quiz 130分钟
2

2

完成时间为 3 小时

The nature of feedback in improving teaching and learning

完成时间为 3 小时
5 个视频 (总计 59 分钟), 1 个阅读材料, 2 个测验
5 个视频
Building Feedback into Teaching: Goals/Intentions; Strengths & Weaknesses12分钟
Teacher & Student perceptions of feedback9分钟
Cultural Concern: Perspectives of minorities on appropriate feedback mechanisms11分钟
Interview 113分钟
1 个阅读材料
Outline for Week Two10分钟
1 个练习
Quiz 230分钟
3

3

完成时间为 2 小时

Reporting student achievement

完成时间为 2 小时
5 个视频 (总计 60 分钟), 1 个阅读材料, 1 个测验
5 个视频
Grades, ranks, and scores: Problems with using these approaches12分钟
Reporting against objectives, not test questions or items7分钟
Cultural Concern: Perspectives of minorities on appropriate reporting mechanisms10分钟
Discussion 212分钟
1 个阅读材料
Outline for Week Three10分钟
1 个练习
Quiz 330分钟
4

4

完成时间为 3 小时

Guidelines for developing and using objectively answered question procedures

完成时间为 3 小时
5 个视频 (总计 62 分钟), 1 个阅读材料, 2 个测验
5 个视频
Anatomy of a good MCQ: The Wrong Answers11分钟
Valid alternatives to bad MCQ: Binary choice; Matching9分钟
Valid alternatives to bad MCQ: Sequencing; Sorting11分钟
Interview two18分钟
1 个阅读材料
Outline for Week Four10分钟
1 个练习
Quiz 430分钟

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