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可分享的证书
完成后获得证书
100% 在线
立即开始,按照自己的计划学习。
第 5 门课程(共 7 门)
可灵活调整截止日期
根据您的日程表重置截止日期。
完成时间大约为10 小时
英语(English)

您将学到的内容有

  • Apply the 4 E's model and TRiP into developing your specific aims.

  • Identify the criteria to determine if a QI project needs to be submitted to the IRB.

  • Develop a plan to address the adaptive and technical challenges in your project.

  • Create a plan to turn a local QI project into a system-wide project.

您将获得的技能

Risk ManagementProject SustainmentPlan Implementation
可分享的证书
完成后获得证书
100% 在线
立即开始,按照自己的计划学习。
第 5 门课程(共 7 门)
可灵活调整截止日期
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完成时间大约为10 小时
英语(English)

提供方

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约翰霍普金斯大学

教学大纲 - 您将从这门课程中学到什么

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完成时间为 2 小时

Case Story: Practice, Policy, Public Reporting, & Patient Engagement: Learning from the Venous Thromboembolism (VTE) Example

完成时间为 2 小时
11 个视频 (总计 86 分钟)
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完成时间为 2 小时

case story: risks and rights

完成时间为 2 小时
6 个视频 (总计 73 分钟)
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完成时间为 3 小时

case story: technical work meets adaptive work

完成时间为 3 小时
9 个视频 (总计 141 分钟)
4

4

完成时间为 3 小时

case story: building momentum

完成时间为 3 小时
11 个视频 (总计 134 分钟)

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